初中物理判断物体带电性质的方法试题

如图所示，小林测量木块在倾斜木板上向下运动的平均速度，其测量数据如下表所示。则木块在BC段运动的平均速度是         m/s。

图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

距离/厘米 时间/秒 实验次数	15	30	45
1	1.00	1.92	2.82
2	0.99	1.94	2.80
3	0.96	1.90	2.78

 

（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物  __________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
方法2：
以上两次计算方法正确的是     。
（3）在甲实验中，要使铅笔在纸板上滚动的平均速度变大，可采取的方法有  ________________________ （写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是        （写出一点即可）；

如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是                   (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。小球从B点到D点运动的路程是                  cm，平均速度是          m／s．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

(1)该实验是根据公式      进行测量的。所用的测量工具是    和  _。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较        (填“陡”或“缓”)些。
(3)请根据图中所给信息回答：
S_BC＝        cm，t_BC＝        s，v_AC＝       m／s．
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度v_AC偏        (填“大”或“小”)。

一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作      运动，运动速度的大小是      m/s．

如下图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的是         运动（选填“匀速”“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是      m/s；

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

(1)该实验是根据公式________________进行测量的．
(2)实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)
(3)请你根据图示完成下表

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程S/cm	26	64	90
时间t/s	2	4
平均速度v/(cm·s^－1)

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验是根据公式                   进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”）。
(3)请根据图中信息回答   
V_AB=       m／s;    V_BC=        m/s。
(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越     ，是在做           运动。

(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V_AC(偏        (选填“大”或“小”)。)】

在学校的橱窗里贴出了一个通知，如图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题：

（1）理论上要测量纸锥的下落速度，需要测量的物理量有：           、_____________。
（2）实际比赛时只要让纸锥统一从教学楼五楼飘下，记录纸锥从开始飘下到着地的时间，即可判断哪个纸锥下落得慢。这是通过相同____________比较______________来判断纸锥下落的快慢。
（3）如果要想在比赛中取胜，可以对纸锥进行改造，请你帮他们出谋划策：
                                                       。（只要写出一点）。

(4分)根据活动：测定纸锥下落的速度实验，请你回答：

(1)测量纸锥下落的速度的原理是          
(2)你选用的器材是：纸锥、       和              
(3)为了减小实验误差，小华准备采用多次测量取平均值的方法，设计了如上的表格，进行实验测量并计算出纸锥下落的速度．你认为小华这样做能减小实验误差吗？答：       

2011年11月3日凌晨，神舟八号和一个月前发射升空的天宫一号完成首次交会对接任务，这一对组合体携手遨游了太空两周．
(1)对接完成后，以天宫一号为参照物，神州八号是____(选填“静止”或“运动”)的．
(2)安装在神州八号轨道舱内的摄像机拍摄到了对接过程中的天宫一号，摄像机的镜头是一个_______透镜．摄像机能在高温环境下工作，镜头用抗高温的石英材料制成，这是因为石英的       较高．
(3)用“频闪照片”来研究地面上的物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔秒的不同位置．根据底片可以判断，_____球运动时间长，_____球作变速直线运动(全部选填“甲”或“乙”)．

在“测平均速度”的实验中：

1）本实验的原理：_______；
2）本实验除图所示的器材外，还缺 ________ ；
3)用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度=" ______" m/s。

如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

⑴气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是        (选填“运动”或“静止”)的.
⑵若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，用的时间为7s，则这个过程中气泡的
平均速度为         m/s.
⑶为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较       (选填“快”或“慢”).
⑷下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出S－t图像.

如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是                 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。小球从B点到D点运动的路程是         cm，平均速度是         m／s。

小聪想探究足球滚动的快慢和什么因素有关。
（1）小聪想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越       。
（2）如图所示，小聪在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用小针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s。小聪在实验时需要用到的测量工具有秒表和           。

（3）足球在AB段的平均速度为          m/s。
（4）小聪实验中存在不足之处，请你指出一点：                             。