初中物理判断物体带电性质的方法试题

用丝绳悬挂三个轻质小球，其中任意两个靠近时都相互吸引，根据这个现象，可以肯定三个小球:

A．均带电	B．只有一个带电
C．只有一个不带电另外两个带同种电荷	D．只有一个不带电另外两个带异种电荷

某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小明同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间并列于下表：

路程／m	10	20	30	40
时间／s	3.2	5.3	6.8	9.2

根据数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：
(1)从起点到10m处的平均速度是         m/S；
(2)从10m处到30m处的平均速度是       m/S；
(3)从30m处到40m处的平均速度是       m/S。

两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图所示，那么A球一定是(   )
 

A．带正电荷	B．带负电荷
C．不带电	D．带与B球相同的电荷

有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。

在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图6所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。则小钢球从A点到B点所用的时间为____________；小钢球在通过AB和AC段的平均速度分别为v_AB=____________；v_AC=____________。

在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是           (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为         m/s。

(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。
①请你猜想影响最大速度的因素可能是           (写出一个影响因素)。
②为了验证你的猜想，简要的做法是                                      
                                             。

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成下表

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程S/m	26
时间t/s		4
平均速度v/（m/s）			15

（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成下表

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程S/m	26
时间t/s		4
平均速度v/（m/s）			15

（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此可以判定                                                                 

A．甲一定带正电，乙一定带负电

B．甲一定带负电，乙一定带正电

C．甲一定带正电，乙不带电或带负电

D．甲一定带负电，乙不带电或带正电

图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__________cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为___________m/s。

 

．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（  ）

A．验电器原来带负电，后来带正电	B．验电器原来带正电，后来带负电
C．验电器先后都带正电	D．验电器先后都带负电

一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？

在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时，所给的器材有：米尺、皮尺、
天平、量筒、秒表
（1）本实验所用到的实验器材是______和_______
从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，
如下表

计时员位置	10m处	20m处	30m处	40m处
时间（ｓ）	8	15	24	30

根据上面的数据，
（2）从10m处到30m处，此同学跑步的平均速度是         m/s；
（3）此同学_______（填“是”或“不是”）匀速运动的。

（1）“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是________和___________。
（2）根据图所示，填写下列表格。（保留两位有效数据）


（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）。

如图是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车在AB段的平均速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段的平均速度；小车的运动方向是向______（选填“左”或“右”）。

计时员记录了某人在跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间如右表。请根据表中数据计算出这个人在各段路程中的平均速度。（1）从起点到10 m处的平均速度是         m/s；

路程（m）	10	20	30	40
时间（s）	3.2	5.3	6.8	8.2

 
（2）从10 m处到30 m处的平均速度是         m/s；（3）从30 m处到40 m处的平均速度是          m/s。