下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.NaCl固体、NaOH固体和NH4NO3固体,可以用水鉴别
B.稀盐酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、NaCl溶液,不加任何试剂就可以鉴别
C.除去铜粉中的Fe2O3,加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤
D.除去Na2SO4溶液中的CuSO4,加入适量的Ba(OH)2溶液,充分反应后过滤
为达到以下实验目的,下列相应实验方案合理的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
获得廉价的新能源 |
电解水制H2 |
B |
将河水净化为纯水 |
经沉淀、过滤、吸附 |
C |
验证金属活动性 Zn>Cu |
利用 Zn 片与 CuSO4 溶液的反应 |
D |
除去NaCl固体中少量的MgCl2 |
加水溶解,再加入过量NaOH溶液 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)( )
选项 |
物质 |
目的 |
主要实验操作 |
A |
CH4、CO、N2 |
检验 |
将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
B |
稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液 |
鉴别 |
取样,滴加碳酸钠溶液 |
C |
KNO3、NaCl |
分离 |
取样,加水溶解,蒸发结晶 |
D |
Fe(Fe2O3) |
除杂 |
取样,加入稀盐酸,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案不能达到实验目的是( )
实验目的 |
实验操作 |
|
A |
除去硫酸亚铁溶液中少量硫酸铜 |
加过量铁粉充分反应,过滤 |
B |
检验某固体为碳酸盐 |
取样,滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生 |
C |
除去氯化钠溶液中少量氯化镁 |
加入过量氢氧化钠溶液,过滤,向滤液中加稀盐酸至中性 |
D |
鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
取样,加水溶解,观察温度变化 |
A.AB.BC.CD.D
除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及实验操作均正确的是( )
选项 |
物质(括号内为杂质) |
所用试剂及主要实验操作 |
A |
氯化钠(氯化镁) |
加水溶解、过滤,蒸发 |
B |
硝酸钠溶液(硫酸钠) |
加入适量氯化钡溶液,过滤 |
C |
氯化钙溶液(盐酸) |
加入过量的碳酸钙,过滤 |
D |
氧气(氮气) |
缓慢通过灼热的铜网 |
A.AB.BC.CD.D
下列各组实验中不能达到实验目的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方法 |
A |
鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体 |
分别取样,加水溶解 |
B |
除去氮气中少量的氧气 |
通过灼热的铜网 |
C |
鉴别CuSO4、MgSO4、NaCl、KOH四种溶液 |
不加其它试剂,利用物质的颜色和相互反应进行鉴别 |
D |
除去硝酸钠中少量的氯化钠 |
加过量的AgNO3溶液,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验操作能够达到目的是( )
选项 |
实验操作 |
实验目的 |
A |
高温煅烧 |
除去碳酸钙中混有的氧化钙 |
B |
滴加石蕊溶液 |
鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
C |
向平行且自由下垂的两张纸中间吹气 |
探究气体流速与压强的关系 |
D |
将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 |
探究两种电荷间的相互作用 |
A.AB.BC.CD.D
如图所示实验中得出的结果正确的是( )
A.水不能从杯中溢出,说明水和纸的分子之间存在引力
B.铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要达到燃火点
C.温度计示数减小,说明NH4NO3固体溶于水时放出热量
D.敲击音叉乒乓球被弹起,说明振幅越大音调越高
观察与实验是学习化学的重要手段和方法。下列有关实验现象、解释或结论都正确的是( )
实验内容 |
实验现象 |
解释或结论 |
|
A |
将氧化铜与碳粉混合高温加热 |
有红色物质生成 |
说明碳有还原性 |
B |
把CO2通入紫色石蕊溶液中 |
紫色变为红色 |
CO2具有酸性 |
C |
把浓硫酸滴到pH试纸上 |
试纸变黑 |
浓硫酸具有酸性 |
D |
铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 |
火星四射,并有黑色固体生成 |
黑色固体是Fe2O3 |
A.AB.BC.CD.D
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案设计正确的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别硫酸钾和碳酸氢铵 |
闻气味 |
B |
检测正常雨水的pH是否等于5.6 |
用pH试纸测定 |
C |
由氧化铜制取氢氧化铜 |
直接加入NaOH溶液 |
D |
除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡 |
加入过量稀硫酸 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是( )
选项 |
实验设计 |
实验目的 |
A |
用pH试纸测试肥皂水的pH |
测定肥皂水的酸碱度 |
B |
将带火星的木条伸入气体中 |
检验二氧化碳中混有少量氧气 |
C |
将气体通过灼热铜丝网 |
除去CO 2中混有的少量CO |
D |
将固体加水溶解,然后过滤 |
提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验方案设计不合理的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
除去FeCl 2溶液中少量的CuCl 2 |
加入过量的铁粉,过滤 |
B |
除去CuO中少量的碳粉 |
加水溶解,过滤 |
C |
鉴别NaOH固体和NH 4NO 3固体 |
分别取少量固体于试管中,加水溶解,触摸试管底部 |
D |
鉴别KOH溶液和CaCl 2溶液 |
分别取少量试样于试管中,向试管中滴加酚酞溶液 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验不能达到实验目的的是( )
A.利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性
B.利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点
C.利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热
D.利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应
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