右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质，其中B在通常情况下不助燃不可燃，但是A可以在B中燃烧，C具有吸附性。
① 写出物质的化学式：B ，E 。
② A和B反应的化学方程式是 。
③ B和C反应过程中，B作 （填“氧化剂”或”还原剂”）。
④ E在D中燃烧的现象是 。
⑤ 图中的牵手关系中，属于化合反应的个数为 。
⑥ 除了图中的牵手关系外，还能互相牵手的请用化学方程式表示 。
物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是
| A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹 |
| B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极 |
| C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限 |
| D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料 |
下列实验现象的描述正确的是
| A．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 |
| B．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰 |
| C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 |
| D．细铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 |
下列有关实验现象的描述中，正确的是
| A．镁带在氧气中燃烧，产生黑烟 |
| B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体 |
| C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 |
| D．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出白光，瓶壁出现液雾 |
请根据如图所示实验回答问题。
（1）A实验中，水的作用是
（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是
（3）C实验中，水的作用是提供热量和 ，铜片上红磷没有燃烧的原因是
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．硫粉在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
| B．在燃着的蜡烛火焰上方罩干燥烧杯，烧杯内壁有水雾 |
| C．木炭在空气中燃烧，黑色固体燃烧，发红光，放热，生成二氧化碳 |
| D．磷在空气气中燃烧产生大量白雾 |
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
| |
A |
B |
C |
D |
| 实 验 装 置 |
 硫在氧气中燃烧 |
 测定空气中氧气含量 |
 铁丝在氧气中燃烧 |
 排水法收集氧气 |
| 解释 |
集气瓶中的水： 吸收放出的热量 |
量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积 |
集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 |
集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满 |
A．A B．B C．C D．D
下列对有关实验现象的叙述正确的是（ ）
| A．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 |
| B．氢气在空气中燃烧生成水 |
| C．镁条在空气中可以剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生白色固体 |
| D．铁丝在空气中可以剧烈燃烧，火星四射，产生黑色的固体 |
物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是
A、镁：耀眼白光 B磷：白色的雾
C、硫：蓝紫色火焰 D碳：产生白烟
下列实验现象的描述正确的是
| A．向装有大理石的试管中加入适量稀盐酸产生二氧化碳 |
| B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质 |
| C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 |
| D．雪碧摇一摇再打开瓶盖，会看到二氧化碳气体喷出 |
结合下列实验回答有关问题。
（1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是 。
（2）实验乙a玻璃管中收集到的气体是 ，检验两个玻璃管中气体的方法是 。
（3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是 。
根据如图所示装置回答下列有关问题：
（1）仪器x的名称是 ；
（2）若用装置B收集氧气，进气口应为 端（选填"a"或"b"）；
（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是 ；
（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是 ；
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ．
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 |
| B．红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
| C．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
| D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 |
相关说法正确的是
| A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应 |
| B．摩尔质量就是式量 |
| C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物 |
| D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液 |
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