由下图所示实验得出的结论中,不正确的是
A B C D
A.化学反应中有能量变化 |
B.水是由氢气和氧气组成的 |
C.红热的铁丝在氧气中能剧烈燃烧 |
D.二氧化碳不支持燃烧,密度大于空气 |
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是:
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量 |
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 |
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生二氧化碳 |
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体 |
下列现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
B.氢气燃烧产生淡蓝色火焰,放热 |
C.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
D.碳与氧化铜反应时,氧化铜由黑色变为红色 |
下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是
A.木炭 | B.红磷 | C.蜡烛 | D.硫 |
按要求书写出下列化学反应的文字表达式:
(1)红磷在空气中燃烧: ;
(2)生成水的分解反应 ;
(3)铁丝在氧气中燃烧 。
右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质,其中B在通常情况下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃烧,C具有吸附性。
① 写出物质的化学式:B ,E 。
② A和B反应的化学方程式是 。
③ B和C反应过程中,B作 (填“氧化剂”或”还原剂”)。
④ E在D中燃烧的现象是 。
⑤ 图中的牵手关系中,属于化合反应的个数为 。
⑥ 除了图中的牵手关系外,还能互相牵手的请用化学方程式表示 。
下列有关物质反应现象的叙述中,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 |
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生一种无色无味的气体 |
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体 |
D.红磷燃烧时,产生大量白雾 |
物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是
A.因为镁燃烧能产生耀眼白光,所以可用于制作照明弹 |
B.因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极 |
C.因为氮气化学性质稳定,所以充入包装袋内延长食品保存期限 |
D.因为氧气能支持燃烧,所以常用作燃料 |
结合下列实验回答有关问题。
(1)实验甲集气瓶中放少量水的目的是 。
(2)实验乙a玻璃管中收集到的气体是 ,检验两个玻璃管中气体的方法是 。
(3)实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是 。
根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是 ;
(2)若用装置B收集氧气,进气口应为 端(选填"a"或"b");
(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 ;
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是 ;
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 |
B.红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
C.镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 |
相关说法正确的是
A.氧化反应就是物质与氧气发生的反应 |
B.摩尔质量就是式量 |
C.氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物 |
D.饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液 |
下列实验现象描述错误的是
A.木炭放入红墨水中,墨水颜色变浅 | B.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 |
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | D.镁条燃烧产生耀眼的白光 |
试题篮
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