初中化学探究氧气的性质选择题

对下列实验现象的描述不正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧冒出大量白烟

C．木炭在氧气中燃烧发出白光

D．向人呼出的气体中滴入几滴澄清的石灰水，会变浑浊

“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是()

A．氯化铵与消石灰混合研磨产生氨气：2NH4C1+Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H20

B．化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵：NH3+H2O+C02=NH4HC03

C．氢化钙(CaH2)与水反应可以得到氢气：CaH2+2H20＝Ca(OH)2+2H2↑

D．工业合成氨

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以发生化学反应，如右图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是

A．都是化合反应	B．生成物都是固体
C．都需要点燃	D．都是氧化反应

下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是

A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

下列关于氧气的说法中，错误的是

A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是
A、镁：耀眼白光      B磷：白色的雾
C、硫：蓝紫色火焰     D碳：产生白烟

下列说法正确的是

A．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳

B．使用催化剂能提高生成氧气的质量

C．液氧常用发射火箭，说明氧气有可燃性

D．稀有气体化学性质稳定，常用作焊接金属的保护气

同学们在做氧气性质实验时，将系在火柴上绕城螺旋状的细铁丝点燃后伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因不可能是

A．未等待火柴快烧尽时就将细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中

B．收集的氧气不纯

C．细铁丝有点生锈了

D．排水法收集的氧气瓶内有水残留

下列实验现象描述正确的是（ ）

A．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟

B．红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是

①                 ②                 ③                   ④

A．①加热一定质量的高锰酸钾

B．②电解水生成两种气体

C．③相同质量的Mg、Al与足量的稀盐酸反应

D．④木炭在密闭的容器内燃烧

相关说法正确的是

A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应

B．摩尔质量就是式量

C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物

D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液

关于下列实验现象的描述，错误的是

A．蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺，发出白光，并放出热量

B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

D．炭在氧气中燃烧，产生明亮的火焰，并生成无色气体二氧化碳。

下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是

A．白磷燃烧产生白雾

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．氧气具有可燃性

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

下列关于氧气的叙述中，正确的是
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管；②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率；③空气中氧气约占空气质量的21%；④工业上分离液态空气制氧气是分解反应；⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙

A．①②⑤

B．②⑤

C．②④⑤

D．②③