初中化学生活中的常见化合物选择题

实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是（  ）

A．	反应都不需要加热
B．	所需仪器相同
C．	均可用二氧化锰作催化剂
D．	都利用氧化物分解

在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（   ）

A．	将水的温度从 ${20}^{°}C$升高到 ${60}^{°}C$
B．	将硝酸钾固体研磨成粉末
C．	在加入硝酸钾的同时不断搅拌
D．	增大压强

溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是（）

A．	配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解
B．	氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C．	硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液
D．	消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化

随着各种探测器靠近或登陆火星，人们对火星有了更深的了解。火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水的证据。根据以上信息，下列推断错误的是：①火星大气是纯净物 ②火星与地球大气成分相同 ③火星上钢铁容易生锈 ④火星上一定存在生命 ⑤火星上温室效应一定显著

A．①④⑤	B．②③⑤
C．①②③④	D．①②③④⑤

工业上利用液态空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下气化，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被气化的是

A．氧气	B．氩气
C．氮气	D．无法确定

下列对催化剂描述正确的是

A．二氧化锰是催化剂

B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化

C．只有分解反应才需要催化剂

D．某些化学反应可以有多种催化剂

下列哪组气体都属于空气污染物（）

A．	$C{H_4}_{、}C{O_2}_{、}{H}_2$	B．	$C{O_2}_{、}HC{l}_{、}{N}_2$
C．	$S{O_2}_{、}C{O}_{、}N{O}_2$	D．	$HC{l}_{、}{N_2}_{、}{O}_2$

下列有关溶液的说法符合实际的是（）

A．	将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．	20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．	二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H ^+
D．	溶液一定是无色透明的液体

下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）

A．	空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B．	工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C．	用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D．	实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

在 $KCl{O}_3$分解制 $O_2$的反应中 $Mn{O}_2$作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是（）

A．	反应前后化学性质不发生改变
B．	反应前后质量发生了改变
C．	某些反应可使用不同的催化剂
D．	某些催化剂可催化不同的反应

据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是（）

A．

①③⑤

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

①④⑤

实验室用右图所示装置制取和收集 $O_2$，下列操作不正确的是（）

A．	将 $KCl{O}_3$，和 $Mn{O}_2$混合，用纸槽装入试管中
B．	将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集 $O_2$
C．	待集气瓶充满 $O_2$，盖好玻璃片后，再移出水面
D．	收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯

下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）

A．	空气中的 $O_2$只有点燃时才能发生化学反应
B．	空气中的 $C{O}_2$是导致酸雨的主要原因
C．	空气中的 $N_2$可作为生产氮肥的原料
D．	空气中的稀有气体没有任何使用价值

下列有关溶液的说法不正确的是（  ）

A．	汽水和蔗糖水都属于溶液
B．	物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
C．	在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D．	某物质在100 $g$溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度

下列说法正确的是

A．	用50 $g$溶质质量分数为10%的 $NaCl$溶液配制溶质质量分数为5%的 $NaCl$溶液需要加水20 $g$
B．	气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关
C．	饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D．	汽油作溶剂可以去除衣物上的油污