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初中化学

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a         ;b        
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式               ,可选择的发生装置是        (填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是          (填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习化学离不开实验:

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的___________(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替___________。
(2)①写出实验室制取二氧化碳的表达式______________________。
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和___________(填一种药品的名称)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置,比较甲、乙装置,甲装置的优点是_________(填序号)。
A.反应过程中可以添加固体药品  B.可以控制反应的发生与停止
(3)①小志同学用高锰酸钾制氧气,应选用图3中的________装置,该图中的一处错误为____________,反应的表达式为_____________     
②小丽同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2 ,实验结束时,发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想①:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想②:反应生成的K2MnO4分解放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_______错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了有氧气产生的结论,从而证明猜想②正确。该组同学选择的实验方法是______________     
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式是                    ,其气体发生装置可选择上图中的            (填标号,下同)组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器,写出它的名称:            。装入药品前应先                     。要收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是            
(2)实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,该反应的符号表达式是              ,若反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有          (填序号)。
① 用容积较小的反应容器      ② 控制液体的滴加速度
③ 加热反应物                ④ 降低反应物浓度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列实验装置图回答:

(1)仪器a的名称为              
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置为             (填序号);反应表达式为              ;若用高锰酸钾制取氧气,该装置的改进方法是             。用E装置收集氧气,气体从             导管口通入,检验氧气已经集满的方法是               
(3)实验室制取二氧化碳的反应表达式为                ;若需要达到即开即用,即关即停的目的,应该选择的发生装置为            (填序号);
(4)若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 F ),d 管位于下方,e 管位于上方,两管内壁均涂有澄清石灰水,可观察到             管中浑浊更明显,由此说明二氧化碳具有的物理性质是              ,管中发生反应的表达式为             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。

A            B            C          D        E
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①           ;②          
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字为               所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)            排水法的收集装置         试管口放一团棉花的目是
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为          所用制氧气的发生装置为         排空气法的收集装置为          
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定
在铁架台上。其中操作顺序正确的是(    )

A.⑦②③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.②⑦③①⑧④⑥⑤

(5)实验室利用高锰酸钾制取氧气,常常会发生炸裂试管的现象,原因有
                     
                     
(6)实验室用锌粒与稀硫酸(液态)在常温下反应制取氢气(氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水),需选用的发生装置为______________,收集装置为_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出反应的文字表达式并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气中燃烧________________________;(         )
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_____________________;(         )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室提供下列药品:高锰酸钾、木炭,及下图所示仪器。回答:

(1)仪器a的名称是_________________;仪器b的名称是_________________。
(2)利用提供的药品和仪器制取氧气,可以选择的发生装置是________(填字母代号,下同);利用氧气密度比空气大的性质,对应的收集装置应选_______________。
(3)完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙),应用______________检验生成的气体.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假 设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
【进行实验】右图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是_______     __,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

【实验记录】

【结  论】该探究过程得出的结论是__________________。
【反  思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们_______________________
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】
_________________________________
【实验方案】
_________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:

(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外, 还伴随的实验现象是_______________, 原因是__________________。
(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是_____________________。
(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与________________,再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为_________mL。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:

(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是______________。
(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_______________。
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从______________端进入。
(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从________    ___端进入。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是常用的实验装置:

(1)写出仪器标号名称:A ___________  B _____________
(2) 在实验室中用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选择_________(填序号,下同),收集装置应选择______________,反应的文字表达式为___________________
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为____________,该装置中还缺少______________,该反应的文字表达式_______________________
(4)若氯酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置为_____________,该反应文字表达式______________,该反应为__________反应

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出仪器名称:a是             ,b是            
(2)组装仪器时,将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用             润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,选用的发生装置是             (填字母序号),反应表达式为                  ;试管口要塞一小团棉花的其目是                   。实验前必须检查                  ;实验结束停止加热时,先要将                 ,然后            ,否则会引起           
(4) 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应表达式为               ,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有两瓶失去标签的无色液体,它们可能是蒸馏水和过氧化氢溶液,请你设计实验将它们区分出来。

实 验 操 作
实 验 现 象
实 验 结 论
 
 
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是                            
(1)仪器a的名称是                            
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式是                        。选用的发生装置是              (填序号),若要收集较纯的氧气,观察到                        现象时,再开始收集气体。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热
b.固定试管
c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花
e.加热,收集氧气。
上述操作中缺少的一步是             ,该操作编号f,则正确的操作顺序是                    (填序号)。A装置中试管口略向下倾斜的原因是                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试分析实验时出现下列情况的可能原因。
(1)加热氯酸钾时,试管破裂:                             
(2)点燃铁丝试验,没有出现火星四射的现象:                            
(3)用排水法收集氧气时,收集不到气体:                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取填空题