初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

下列处理事故的方法中不正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是

A．打电话报警，并请维修人员前来维修

B．开灯，仔细检查泄漏源

C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火

D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	纸在空气中常温不会燃烧，而点燃后可以燃烧	反应温度
B	肉质食物易腐烂，而加了防腐剂后却不易变质	催化剂
C	大块木头不易点燃，而刨成刨花却易点燃	反应物种类
D	木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈	反应物浓度

 

下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

A	①食品包装填充氧气——防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰——防止受潮 ③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味	B	①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须 检验纯度 ②吃水果、蔬菜——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动
C	①硬水和软水——加肥皂水可以区分 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立 即用水冲洗，切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合价——－1价	D	①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染” ②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③水污染——对人类没有影响

 

当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是

A．燃烧得更旺	B．燃着的木条熄灭
C．先燃烧得更旺后熄灭	D．无明显变化

夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是

A．打电话报警，并请维修人员前来维修

B．开灯，仔细检查泄漏源

C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火

D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧

进行化学实验时，下列应急措施正确的是

A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

B．万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下

C．酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精

D．找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰

下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（ ）

A．分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成

B．碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素

C．纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应

D．冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧

化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（）

A．	用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为 $H_2{O}_2$分解产生了 $O_2$
B．	压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大
C．	灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气
D．	野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积

古语道："人要实，火要虚"．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，"火要虚"的实质是（ ）

A．	增大可燃物的热值
B．	提高空气中氧气的含量
C．	提高可燃物的着火点
D．	增大可燃物与空气的接触面积

下列熄灭蜡烛的方法中，利用"降低温度到着火点以下"的灭火原理的是

A．		B．
C．		D．

下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（）

A．	木炭在氧气中燃烧，发出白光
B．	红磷中空气中燃烧，产生大量白烟
C．	硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
D．	铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

人们在工作、生活中的下列做法正确的是

A．	油锅中的油着火用锅盖盖灭
B．	冬天用煤取暖时封闭门窗
C．	在煤矿中采煤用火把照明
D．	厨房内煤气泄漏开启排气扇通风

下列图标属于消防安全标志的是（）

A．		B．
C．		D．

下列主体知识的归纳中，都正确的一组是

	A．	生活常识 取暖防中毒﹣﹣煤炉上放一壶水 炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
	B．	节约意识 用剩药品﹣﹣应放回原瓶 取用药品﹣﹣应取少量
	C．	安全常识 厨房煤气泄漏﹣﹣打开排气扇 电器着火﹣﹣用水浇灭
	D．	环保意识 使用含磷洗衣粉﹣﹣会污染水源 减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料