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初中化学

下列气体混合后点燃可能会发生爆炸的是

A.氢气和一氧化碳 B.一氧化碳和氮气
C.氢气和二氧化碳 D.一氧化碳和空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件
D.化合物都是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事故处理方法,不正确的是

A.电器着火,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2月9日,正值我国传统节日元宵节,由于违规燃放烟花,引起央视新址配楼发生大火,损失惨重。经公安消防官兵顽强拚搏,最终用高压水枪扑灭了大火。水能灭火主要是因为

A.水隔绝了空气
B.水覆盖在可燃物表面,隔离了可燃物
C.水蒸发吸热,使可燃物降温到着火点以下
D.水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对图示实验或现象的分析或解释不正确的是

A.甲图:说明通电时水分子发生了改变
B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C.丙图:因为分子不停地运动,所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同
D.丁图:由于具备了燃烧的三个条件,因此白磷能在水下燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施错误的是

A.晚上煤气泄漏,立即开窗通风
B.点燃氢气前,应先检验氢气的纯度
C.用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
D.进入久未开启的菜窑,先用蜡烛做灯火实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于灭火的叙述中错误的是

A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B.木材着火,用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾,开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面并燃烧起来,用湿布覆盖——隔氧又降温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年8月,希腊有史以来最严重的森林火灾至少造成六十人死亡,一百多人受伤,仅伯罗奔尼撒半岛西部据说就有三千人无家可归。开辟防火带(用于防火的通道)是灭火的重要措施之一,在树林中间开辟防火带的主要目的是

A.便于消防人员快速通行
B.将可燃物与火源隔离
C.减少可燃物与空气的接触面积
D.降低可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

打火机给人们的生活带来了方便,下图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是

A.①③⑤ B.①③④ C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林着火,消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于

A.降低可燃物的温度 B.隔离空气
C.隔离可燃物 D.开辟运水的道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事故处理的方法,正确的是

A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下几种安全标记中禁止吸烟的标记是

A.① B.② C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.燃烧都生成气体
B.凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧
C.燃烧、缓慢氧化、爆炸不一定都是化学变化
D.完全燃烧放热 ,不完全燃烧不放热
来源:2015届江苏省泰州市姜堰区初三上学期期中考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下几种安全标记中禁止吸烟的标记是

A.① B.② C.③ D.④
来源:2015届江苏省泰州市姜堰区初三上学期期中考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当发生紧急情况时,下列做法合理的是

A.厨房内天然气泄漏,立即关闭阀门、开窗通风
B.酒精灯被碰倒起火,立即撤离实验室
C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
D.浓硫酸沾到手上,马上配制3%-5%的碳酸氢钠溶液来涂抹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题