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初中化学

小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是

A
物质区别
B
灭火方法
区分硬水和蒸馏水——用肥皂水
区分食盐水和蛋白质溶液——用饱和(NH4)2SO4溶液
酒精灯打翻起火——用湿抹布盖灭
电器着火一一切断电源,用液态二氧化碳灭火器灭火
C
生活常识
D
实验记录
用铁锅烹调食物——防止贫血
用洗涤剂洗油污一一乳化作用
用10ml量筒量取7.25ml 水
用托盘天平称取5.6g铁粉

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是

①图1铜片上白磷燃烧                   ②图1铜片上红磷未燃烧
③图1水中白磷未燃烧                   ④图2水中白磷燃烧

A.①② B.①③ C.③④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列突发事件的处理方法正确的是

A.电器着火,立即用水浇灭 B.煤气泄漏,立即开灯查看
C.油锅着火,立即盖上锅盖 D.房间着火,立即开窗通风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加油站应张贴的标志是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关的图示和图标中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来.“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是

A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
C.纸张被水浸湿,导致着火点降低
D.空气不充足,纸张不会燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生活中的有关问题,处理正确的是

A.我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B.生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢
C.液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风
D.不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用肥皂水涂抹以减轻疼痛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是

A.图1比较白磷、红磷的燃烧情况        
B.图2比较A、B两处红磷的燃烧情况
C.图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况  
D.图4比较火柴燃烧的剧烈程度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法不正确的是

A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,表示“禁止烟火”的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是

A.油锅着火,立即盖上锅盖
B.电器着火,立即用水扑灭
C.高层住房着火,立即、打开所有门窗
D.煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

野炊时,小明发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些。这样做的目的是

A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施或事故处理方法正确的是

A.电器着火时立即用水扑灭
B.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题