初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

住宅或商场等地发生火灾后，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火过程中的作用主要是（   ）

A．降低燃烧物的着火点

B．使大火隔绝空气中的氧气

C．降低温度到可燃物的着火点以下

D．水分解不出助燃物质

森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是

A．隔绝空气

B．开辟道路以利于运水灭火

C．隔离可燃物

D．使可燃物温度降低到着火点以下

用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是

A．清除可燃物	B．降低可燃物着火点
C．隔绝空气	D．使可燃物的温度降到着火点以下

下列不是燃烧需要的条件是 （    ）

A．可燃物	B．氧气
C．压强	D．达到燃烧所需的最低温度

根据下图所示实验分析得出的结论中，错误的是

吹灭蜡烛的灭火原理是

A．降低蜡烛的着火点	B．消除可燃物
C．隔绝空气	D．降低烛心温度

能达到实验目的的方案是

A                  B                     C                 D

A．证明可燃物燃烧需要氧气	B．比较Fe、Cu 、Ag的金属活动性
C．常温下配制浓度为2%的石灰水	D．鉴别稀盐酸与稀硫酸

常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是

A．不支持燃烧

B．容易燃烧

C．密度比空气大

D．容易气化

．有关燃烧和灭火的说法错误的是

A．用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气

C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同

D．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物

学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中，正确的是

A．进入久未开启的地窖，应先做灯火实验

B．夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查

C．重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用，因此可用重金属盐溶液浸泡海产品

D．海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走．火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船．一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海．下列关于火海形成的叙述中，不正确的是

A．东南风降低了木船的着火点

B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物

C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气

D．相连的曹军木船无法及时隔离

类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液；③氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物④点燃氢气和氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃甲烷与氧气的混合气体也可能发生爆炸
其中正确的是

A．只有①

B．只有②③

C．只有④

D．只有①②③

2013年11月22日，青岛输油管道泄露爆炸，造成62人死亡，再次提醒我们安全无小事。下列处理突发事件的方法正确的是

A．油锅着火，立即盖上锅盖	B．煤气泄露，立即开灯查看
C．房间着火，立即开窗通风	D．电器着火，立即用水浇灭

下列各种灭火的方法及其原理有错误的是

A．家里的衣被家俱着火--迅速用水浇灭--降低着火点

B．炒菜时锅里的油着火--立即盖上锅盖--隔绝空气（氧气）

C．森林里的树木杂草失火--开辟出隔离带--清除和隔离可燃物

D．实验里酒精在桌上燃烧--立刻用湿布覆盖--隔绝空气并且降低温度

固体CO₂又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点

B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气

C．CO2不能支持燃烧

D．干冰升华后不污染档案资料