初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（　　）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氢气

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

A．化学与生活	B．化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②使煤燃烧更旺，可把为煤做成蜂窝状 ③干冰用于人工降雨	①焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C．化学与安全	D．化学与健康
①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源	①人体缺铁会引起贫血 ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③食用蔬菜和水果来补充维生素

 

下列做法存在安全隐患的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风

C．手持燃着的蜡烛进入溶洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出

D．电器着火用水扑灭

下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是

A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

B．钻木取火——使可燃物的着火点升高

C．真金不怕火烧——金的化学性质不活泼

D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大

下列自救措施中不合理的是

A．室内起火，不要急于打开所有门窗

B．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机

C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

D．火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离

生活中处处充满化学．下列说法正确的是（）

A．	食用加碘盐可以预防人体贫血
B．	用细沙灭火降低了可燃物着火点
C．	洗洁精清除油污利用了乳化作用
D．	施用大量的化肥农药以提高农作物的产量

实验结束后，用灯帽熄灭酒精灯依据的主要原理是

A．清除酒精	B．隔绝空气
C．降低酒精的着火点	D．降低酒精灯的温度

下列措施不安全的是

A．厨房煤气泄漏要关闭阀门、开窗通风	B．霉变的大米，要煮熟后食用
C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物	D．电器失火后首先要切断电源

酒精灯的火焰太小时，为使火焰更旺，可将灯芯拔得松一些。其原理是

A．降低可燃物的着火点

B．增大可燃物与空气的接触面积

C．增加空气中氧气的含量

D．提高可燃物的着火点

下列变化过程不属于缓慢氧化的是

A．食物腐败

B．光合作用

C．呼吸作用

D．铁钉生锈

在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是

A．降低蜡烛的着火点	B．消除可燃物
C．隔绝空气	D．使其温度降至着火点以下

在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是

A．降低蜡烛的着火点	B．消除可燃物
C．使其温度降至着火点以下	D．隔绝空气

下列事故处理方法不正确的是

A．电器着火，立即用水扑灭

B．图书馆内图书着火，立即用液态CO2扑灭

C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

小辉在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙，原因是

A．水能降低着火点	B．温度没有达到着火点
C．纸不是可燃物	D．没有与氧气接触

下列叙述中正确的是

A．化学反应伴随着能量变化

B．人类利用的能源都是通过化学反应获得的

C．化学反应过程中都会发生放热现象

D．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量