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初中化学

下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标,表示“当心火灾--易燃物质”的图标是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当发生紧急情况时,下列做法合理的是

A.厨房内天然气泄漏,立即关闭阀门、开窗通风
B.酒精灯被碰倒起火,立即撤离实验室
C.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
D.浓硫酸沾到手上,马上配制3%-5%的碳酸氢钠溶液来涂抹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事故处理方法中,不正确的是

A.电器着火,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风
D.图书馆内图书着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是

A.隔绝空气 B.降低温度
C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(宜宾)下列有关燃烧的说法正确的是

A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.天然气、乙醇均是可再生能源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列处理事故的方法不正确的是

A.电器着火,迅速切断电源
B.图书着火,用泡沫灭火器灭火
C.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小辉在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙,原因是

A.水能降低着火点 B.温度没有达到着火点
C.纸不是可燃物 D.没有与氧气接触
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列处理事故的方法不正确的是

A.电器着火,迅速切断电源
B.高层住宅低层发生火灾,下楼选择电梯逃生
C.天然气泄漏,迅速关闭阀门
D.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻弯身逃生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是

A.降低油的着火点 B.让油与空气隔绝
C.降低温度至油的着火点以下 D.清除了可燃物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(    )

A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,但点燃煤气(CO)与O2的混合气体不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是

序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
纸在空气中常温不会燃烧,而点燃后可以燃烧
反应温度
B
肉质食物易腐烂,而加了防腐剂后却不易变质
催化剂
C
大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃
反应物种类
D
木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈
反应物浓度

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用化学的观点解释下列成语或俗语,错误的是

A.火上浇油:增加可燃物,使燃烧更剧烈
B.釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区
C.真金不怕火炼:黄金的熔点高
D.百炼成钢:逐渐降低生铁中碳、硅等含量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.木材温度达到着火点就会燃烧 B.化学反应中,原子都失去最外层电子
C.化学反应往往都伴有能量变化 D.催化剂在反应后质量会减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2
B.在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性
C.光合作用可以将无机物转化为有机物
D.有发热、发光现象的不一定是燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题