初中化学氢气的化学性质与燃烧实验填空题

化学与生活联系紧密。
（1）食品包装袋内充入氮气的主要目的是     。
（2）洗涤剂可以去除油污，这是利用了洗涤剂的     作用。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、     和天燃气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为      。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、
     （填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了     （填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物      B．降低可燃物的着火点     C．降温且使可燃物与氧气隔绝

（1）月球的沙土中含有丰富钛铁矿，主要成分为TiO₂、Fe₂O₃等，若用CO还原这种矿石，其中生成铁的化学方程式为                      。
（2）下列安全措施错误的是        （填序号）：
①油锅不慎着火，立即盖上锅盖
②室内着火时立即打开所有门窗呼救
③室内煤气泄漏，立即用燃着的木条检查泄漏处

根据下图所示的实验现象回答问题。

（1）由现象①②得出的实验结论是：                               
（2）由实验①③得出的实验结论是：                                
（3）由实验①②③得出的实验结论是：                              

化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
同学们已经知道燃烧的条件之一是可燃物，那么燃烧还需要另外的两个条件是：
①                             ②                             。
小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO₂，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na₂O₂），CO₂与Na₂O₂反应生成白色的Na₂CO₃和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：
（1）写出Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式：                             。
（2）设计检验固体产物是否为Na₂CO₃的实验：①用        与固体产物反应，制得气体；②将气体通入            中，如有         生成，则证明固体物质是碳酸钠。
（3）写出（2）中的①、②所发生反应的化学方程式：
①                                  ②                               。

实验探究：(4分)
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________。
（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)________；
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。
（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。

用序号填写下列空表：
某些物质在燃烧或加热时产生的现象：a、蓝紫色火焰；b、火星四射；c、耀眼的白光；d、发出白光；e、浓厚的白烟；f、绿变黑；g、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态：①无色无味的气体；②黑色粉末；③白色固体；④黑色块状固体；⑤无色刺激性气味的气体；⑥无色液体

燃烧或加热时条件	硫磺在空气中燃烧	红磷在氧气中燃烧	木炭在氧气中燃烧	铁丝在氧气中燃烧
燃烧或加热时的现象
生成物的状态

 

（1）用灯帽盖在酒精灯上使火熄灭，其原因是　　　　　  　　             ；
用力吹蜡烛的火焰使火熄灭，其原因是　　　　　　　　　        　　　。
（2）如果点燃两个高度不同的蜡烛，用一大玻璃杯将它们罩起来，观察到的现象是　　　　　      先熄灭。基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取 　　                姿势迅速逃离火灾区域。

下图火三角中还缺少的燃烧条件是；在实验室里如果洒落的酒精（ $C_2{H}_{5}OH$）在桌面上燃烧起来，可以用灭火。请你写出酒精燃烧的化学方程式。

最近，各地频发的火灾敲响了安全的警钟。
(1)下列行为不存在火灾安全隐患的是(填序号)；

A．

在加油站使用明火

B．

商场私自乱拉电线

C．

除夕夜燃放烟花爆竹

D．

及时更新老化电线

(2)住宅楼发生火灾时，下列自救措施不应提倡的是(填序号、可多选)；

A．	从高楼阳台跳下
B．	若火势银大，在窗户或阳台处以挥动毛巾等方式向外界发出求救信号
C．	若火势不大，以湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出
D．	住宅楼有电梯的，乘电梯撤离

(3)金属镁着火不能用 $C{O}_2$或 $H_{2}O$扑救．因为镁可与之反应，如镁在 $C{O}_2$中能继续燃烧，
生成氧化镁和一种固体单质，写出该反应的化学方程式；金属镁着火时，可以采用的灭火方法是：。

近年，公交车燃烧事故偶有发生。在事故原因调查中，有些是因有人携带了易燃物上车造成火灾的。
(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较
     (选填“高”或“低”)；汽油主要成分的化学式为C₈H₁₈，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式                                  。
(2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是                       。
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是            (填序号)。
A．鞭炮        B．瓶装饮料        C．书刊杂志       D．酒精
(4)这些事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是          。
A．公交车上要配备消防器材          B．公交车上坐椅用阻燃材料制成
C．对司乘人员进行消防安全知识培训

(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是     点(填字母序号)。

(2)请根据下列反应的微观示意图分析：

参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为        ，生成物中单质分子与化合
物分子的个数比为        。
(3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体
中氯元素的质量分数为35.5％，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为        ％。
(4)请根据下列图示回答问题：

①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：
a．        、    b．        ；   c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等         (填“是” 或“否”)。
②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是         (填序号，多选、少选、错选均不给分)。
a．只有N析出晶体；    b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体：    d．M、N均有晶体析出：    e．M、N两种物质的溶解度相同。

油罐着火爆炸后经及时扑救，大火于数小时后基本扑灭，但消防队员用消防水龙头对油罐继续喷水。依据学过的化学知识，请你回答下列问题：
（1）对油罐继续喷水的作用是_________________________________。
（2）假设汽油中某一成分用X表示，燃烧时只发生如下反应：X+11O₂7CO₂+8H₂O推断X的化学式： ___________。

下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门  ②木材着火时，用泡沫灭火器灭火  ③油锅着火时，用锅盖盖灭  ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭  ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火 ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准________________________，包括的事例_____________（填序号）。

化学与生活联系紧密。
（1）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是______________________。
（2）在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩是因为活性炭具有____________性。
（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、_____________和天然气是常见的化石燃料，其中，天然气燃烧的化学方程式为_______________________。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用新能源，如潮汐能、生物质能、_________________（填1种）等。
（4）炒菜时不小心起火，可向锅内放入适量蔬菜，这是利用了_____________（填字母序号）的灭火原理。
A．清除可燃物   B．降低可燃物的着火点   C．降温且使可燃物与氧气隔绝

“五一”节期间，小明和家人去郊游野炊，在野炊的过程中，小明遇到了下面一些问题，请你用所学的化学知识帮他解决．
（1）准备的野餐食谱包括：主食是馒头，配菜有烤火腿鲫鱼汤五香豆干．从营养角度来看，主食和配菜主要含有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素，缺少的营养素是         ；
（2）在野餐时，小明想把带来的午餐进行简单的加热，于是捡拾了一些细枯枝，引燃后，迅速盖满枯枝，结果枯枝反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是           ．
（3）野餐结束后，小明用水浇灭了燃烧的枯枝，其中蕴含的灭火原理是                       ．
（4）2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．根据这一主题请你对野餐过程中产生的垃圾提出一条处理的建议              ．