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初中化学

关于燃烧和缓慢氧化说法都是正确的是(     )

A.都要发光 B.都要放热
C.都是一种剧烈的氧化反应 D.都要点燃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列灭火方法及其原理分析错误的是

 
火灾
灭火方法
灭火原理
A
油锅着火
迅速盖上锅盖
隔绝氧气
B
森林火灾
砍去部分树木形成隔离带
移走可燃物
C
电源短路引起的火灾
用水浇灭
降温
D
实验室酒精灯中酒精翻出着火
用湿布盖灭
降温同时隔绝氧气

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

春暖花开,正是踏青游玩的好时节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉(有效成份为碳酸钠)等必备物品。
(1)同学们在游玩时常闻到花香的气味,从微观角度解释原因:                   
(2)在携带物品过程中,小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议,用所携带物品中的                   (填名称)就可以将它们区分开来。
(3)野炊时,小明生火后,小心地调节铁锅到合适的高度,他这样做的主要原因是_______(填字母序号)。
A.避免铁锅被烤坏     B.使用外焰加热      C.避免做汤时溅出
(4)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。他这样做的目的是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是

A.将可燃物与氧气隔绝 B.撤离可燃物
C.降低可燃物的着火点 D.降低可燃物的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,表示“禁止烟火”的是

A               B                  C                 D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

酒精灯的活跃太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺。其原因是( )

A.增大可燃物与空气的接触面积 B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量 D.降低可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭,该灭火方法的主要原理是( )

A.隔绝空气 B.降低温度 C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列处理事故的方法中不正确的是(  )

A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.家用电器着火,用水扑灭
C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

A.                B.              C.                D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是(  )

A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B.该实验使用了相同的可燃物
C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是

A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C.现象②③说明物质燃烧需要氧气
D.现象③说明红磷不是可燃物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年将要上映的小时代3最终结局大部分人死于一场大火,这场火灾是取材于2010 年11月15日上海静安区高层住宅大火的真实事件,该大火导致58人遇难,70余人严重受伤。学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识,下列说法正确的是

A.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子前进
B.用打火机来检查液化石油罐泄漏
C.图书、档案失火要用水浇灭火
D.室内起火,马上打开所有门窗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气体与空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的是( )

A.氮气 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氢气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是

A.砍掉树木形成隔离带 B.用二氧化碳灭火器灭火
C.用锅盖盖灭着火的油锅 D.消防队员用高压水枪灭火
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国科技人员研制的自动灭火陶瓷砖中压入了一定量的氦气和二氧化碳。当这种砖砌成的房屋发生火灾时,砖释放出的氦气和二氧化碳就能抑制和扑灭火,其灭火原理是(    )

A.清除可燃物 B.使可燃物与空气隔绝
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题