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初中化学

下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是

A.图1比较白磷、红磷的燃烧情况        
B.图2比较A、B两处红磷的燃烧情况
C.图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况  
D.图4比较火柴燃烧的剧烈程度

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  • 难度:未知

利用周末时间,某班组织野炊活动。
(1)生火时先将纸点燃,再用燃着的纸引燃枯枝,说明纸张的着火点较枯枝的着火点     (填“高”或“低”)
(2)将枯枝塞满灶时产生大量浓烟,火易熄灭,抽出部分枯枝,火烧得更旺,说明燃料充分燃烧需要的条件是                   
(3)某同学准备了一个纸火锅(如下图所示)。这种纸火锅是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当燃料燃烧时纸不会被点燃。纸火锅使用时纸不会被点燃的原因是       

A.空气不足,纸不燃烧
B.纸张被水浸湿,着火点降低了
C.纸火锅加热时,着火点升高了
D.纸火锅中的水蒸发时吸热,温度达不到纸的着火点

纸火锅的燃料是固体酒精,固体酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH),写出酒精充分燃烧的化学方程式:                                       
(4)野炊结束,同学把火熄灭后,又往灰烬上倒水,从灭火原理分析,其目的是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(3分)根据下图回答问题。

(1)如图A所示实验中,热水的作用是                                 
(2)如图B所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯火焰_________________,说明二氧化碳具有的性质是                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中正确的是

A.化学反应伴随着能量变化
B.人类利用的能源都是通过化学反应获得的
C.化学反应过程中都会发生放热现象
D.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

合理运用燃烧与灭火的原理很重要。
(1)长期堆放的干草易引起火灾。从燃烧条件分析“干草”是____________。
(2)若燃气灶的火焰呈黄色,需要调节灶具的进风量,其目的是____________。
(3)液态二氧化碳灭火器可扑灭图书,档案等物的失火,其中液态二氧化碳的作用是______________和____________。

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  • 难度:未知

从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是

A.室内着火时不急于打开门窗 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.用明火检验燃气是否泄漏 D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周末恰逢小强的生日,他来到了外婆家。
(1)外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了,于是小强建议外婆:“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”,这样就不易变坏。此建议的依据用化学方程式可表示是              
(2)中午炒菜时,油锅突然着火,小强立即盖上锅盖,很快就将火熄灭了。他采取这一措施的原理是                                            
(3)午饭后,小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。他这是利用了洗洁精的   作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是             (   )

A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足,纸张不会燃烧
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  • 难度:未知

2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识。
(1)下图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要

(2)灾难发生后,最重要的是生命安全。当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话
(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是
(4)请你再举一个生活中灭火的实例

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  • 难度:未知

中华文化博大精深,其中成语不但蕴含着丰富的文字内容,还包含了大量的化学知识。下列成语中的有关化学原理解释不正确的是

A.火上浇油——隔绝空气
B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气
C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D.钻木取火——使可燃物达到着火点
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  • 难度:未知

下列实验安全注意事项中,不正确的是

A.实验室电器着火,立即用水浇灭
B.点燃可燃性气体前,应该先验纯
C.眼睛里不慎溅入药液,立即用水冲洗
D.碰倒燃着的酒精灯,立即用湿布盖灭
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  • 难度:未知

下图所示对比实验主要探究的燃烧条件是

A.氧气 B.可燃物
C.使可燃物的温度达到着火点 D.以上都是
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  • 难度:未知

用所学化学知识填空填空。
①一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因________________________;
②天然存在最硬物质是               
③防毒面具的滤毒罐中加入物质是            ,利用其_________性质
④用水来灭火原理是      ______________________________ 

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  • 难度:未知

依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通,a中无明显现象,b中红磷燃烧。

(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为                  
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是              
(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是                 

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  • 难度:未知

根据下列实验示意图,回答问题。

(1)图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度(填"大"或"小")。
(2)图2煤粉和木屑最先燃烧的是,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是
(3)在实验室中用图3装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是
(4)图4、图5为两种验满二氧化碳的方法,其中正确的操作是图(填数字序号)。

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  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题