初中化学常见污染物的来源、危害及治理填空题

请用所学的化学知识解释下列现象
（1）NaOH在生活中可用来去除油污，是因为氢氧化钠能与         反应。
（2）一氧化碳用于炼铁的原理（用化学方程式表示）                         。
（3）将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，可能发生反应的化学方程式有：                     、                 、            ；（写三个即可）

在充满CO₂的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是_______________________________________；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H₂和NaAlO₂，该化学方程式为___________________________。

某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如下图所示的实验。

（1）将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K₁，广口瓶中发生反应的化学方程式为            ，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K₁，充分反应后，打开止水夹K₂，观察到的现象是         ，产生上述现象的主要原因是：                            。
（2）同学们将实验后的废液倒入烧杯中并过滤，取滤液于试管中 加入足量的稀盐酸，无气泡产生，说明废液中的溶质为            （写出所有可能）。

城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂、HCl等有害气体
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化，Fe+Fe₂（SO₄）₃═3FeSO₄
资料3：SO₂与CO₂的化学性质相似
资料4：石灰浆的主要成分是氢氧化钙
回答下列问题：
（1）吸收步骤中，石灰浆的作用是                  。
（2）除资料2外，溶解步骤中发生反应的化学方程式为            。
（3）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是                      。
（4）请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议              。

化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下：

请回答下列问题。
①写出煅烧石灰石的化学方程式     （12）      ；操作2的名称是   （13）     。
②若反应器中纯碱全部反应，但结晶得到的固体烧碱中还含有少量的杂质，原因是  （14）  ，检验该杂质选用的试剂是   （15）  ，检验时观察到 （16） ，说明结晶得到的固体烧碱确实含有少量杂质，该反应的化学方程式为               （17）      。
③滤液C可加入反应容器循环再利用，目的是          （18）                    。
④若投入反应容器中的纯碱为nmol，则为了确保纯碱全部转化为烧碱，投入生石灰的物质的量取值范围是    （19）      。

写出下列与生活有关的化学方程式，并在括号中注明反应类型。
（1）点燃含有金属镁的烟花    。（     ）
（2）用盐酸除去铁制品表面的铁锈     。

请根据物质的用途填空。
①活性炭  ②尿素  ③熟石灰  ④氧气
I.可作冰箱除味剂的是  （ 1 ） （填序号，下同）；
II.可作氮肥的是  （ 2 ） ；
III.能改良酸性土壤的是  （ 3 ） ；
IV.可供给呼吸的是  （ 4 ） 。

“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。
①请在答题卡中用“连续线”画出烧碱应行走的路线  ⒄ 。
②烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，写出化学反应的方程式：⒅     、      ⒆
③能用于鉴别烧碱溶液和稀盐酸的是    ⒇  。

A．酚酞试液

B．CO2

C．Cu（OH)2

D．铜粉

（1）现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
①空气中含量最多的气体：____；
②人体中含量最多的物质：____；
③食醋中含有的酸：____；
④发酵粉成分之一的小苏打：____。
（2）太湖是我国著名的淡水湖，某同学对太湖的水样进行了相关的研究。
①太湖湖水属于____（填“纯净物”或“混合物”）；
②可以采用____（填字母）来测定湖水的酸碱度；
A．酚酞试液    B．石蕊试液    C．pH试纸
③为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入____，搅拌；
④在日常生活中，常采用____的方法降低水的硬度。

学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！
晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗？我要继续看下去。我知道这一过程中的一个化学方程式是                               ，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是                                               。

生产、生活中处处有化学。
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的              作用。
（2）厨房中的酸性调味剂中含有的酸是           （写化学式）。
（3）长沙新奥燃气公司给用户输送的是天然气，在初次使用之前需要通入氮气，通入氮气的目的是什么？
                        请写出天然气燃烧的化学方程式                         

(4分)按要求从硫酸、甲烷、氧化钙、一氧化碳、盐酸、氢氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）可作家用燃气的有机物           ；  
（2）可作食品干燥剂的氧化物           ；
（3）一种不易挥发的酸           ；      
（4）一种微溶于水的碱           。

下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：

（1）烧碱属于   （填酸、碱或盐），应该 保存，否则烧碱会变质，其原因是   。
（2）X的化学式是     _，生石灰可以由    （填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为        。
（3）操作②的名称是      ；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的       ；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀     溶液。
（4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止        。

现欲探究一固体混合物Ａ的成分，已知其中可能含有NH₄Cl、Cu（OH）₂、BaSO₄、CaO、NH₄ NO₃五种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应均恰好完全反应）

试根据实验过程和发生的现象判断：
（1）常温下，气体B的水溶液显_________（填“酸性”“中性”“碱性”之一）。
（2）滤渣D的化学式是_________________。
（3）固体混合物A中，一定存在的物质是（写化学式）___________________________。
（4）滤液C中，一定大量存在的金属离子是（写离子符号）________________________。
（5）写出过程③中可能发生的一个化学方程式：                                   。
（6）固体混合物A中还不能确定存在的物质是（写化学式）                 ，得出此结论的理由是                                                    。

春暖花开，正是踏青游玩的好时节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成份为碳酸钠）等必备物品。
（1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因：                   。
（2）在携带物品过程中，小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所携带物品中的                  （填名称）就可以将它们区分开来。
（3）野炊时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是_______（填字母序号）。
A．避免铁锅被烤坏    B．使用外焰加热      C．避免做汤时溅出
（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。他这样做的目的是                   。