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初中化学

(9分)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。实际生产中,常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。

(1)捕捉室内反应的化学方程式为____________________。
(2)“反应分离”中反应的化学方程式为_____________________;__________________。
分离所采用的操作方法是 __________________________。
(3)该生产过程中,没有涉及的基本反应类型的是_______________。
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有__________________。

A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放
B.“反应分离”中的反应要吸收大量热
C.整个过程中,只有一种物质可循环利用
D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示装置有多种用途,利用其进行相关实验。

(1)检查装置气密性:关闭止水夹,从a处通入空气,观察到________________________,说明装置气密性良好。
(2)除杂:打开止水夹,从a处缓慢通入O2和CO2的混合气,瓶中液体无明显变化,在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是____________。
(3)获得稳定气流:打开止水夹,从a处通入不稳定的氧气流,在c处获得较为稳定的气流,此时观察到的现象是_______________________________________________。
(4)防止爆炸:气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连,在c处连接尖嘴管,打开止水夹,通入混合气,在尖嘴处点燃气体,没有爆炸,原因是:
①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧;②____________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢氧化钠固体在空气中敞口放置了一段时间。
(1)它会吸收空气中的       
(2)写出发生变质反应的化学方程式            
既能证明它是否发生变质,又能除去该杂质的药品是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊,同学们取回少量水样进行实验。
(1)通过______操作可除去水中浑浊物,加入________可除去水中的异味。
(2)使用      可以测试水样的酸碱度。
(3)检测水样是否属于硬水,应加入   。若为硬水常采取     的方法降低硬度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有碳酸钠、食盐、食醋,其中滴加紫色石蕊试液变蓝的是   
其pH由小到大的排列为    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每空选择合适的物质用字母填空(每空只能选一种,且不能重复)

A.纯碱
B.熟石灰
C.石墨
D.食盐

E.蛋白质   
F.食醋
(1)家庭调味品______;
(2)能改良酸性土壤的碱是_______;
(3)豆腐中含有的营养素______;
(4)蒸馒头时,为除去面团酸味,使蒸出的馒头松软可口,可在面团中加入一种物质________;
(5)可作干电池电极_________;
(6)可用于家庭除水垢(水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究性学习小组的同学在一次探究活动中,对一份纯碱样品(含有少量氯化钠)的纯度进行测定,请你参与并回答有关问题。

(1)甲同学进行如下操作:
①组装好如图仪器,并检查___________;
②取6.0g试样放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;
③称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入盐酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量;
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
(2)上图B装置的作用是______________;D装置的作用是__________________________。
【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊,同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。
【提出猜想】原因猜想:
①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl;
②是生成的气体流速太快,与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2,它能与酸反应生成CO2等物质]。
【实验探究】甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想       __(填“①”或“②”)成立。
【交流讨论】对于如何改进实验,乙同学认为:应将盐酸换成稀硫酸,新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液;丙同学认为:应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl(CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,也不与其反应),并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液 。
大家讨论后认为:乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。
【请你评价】丙同学方案不可行的原因是                                               
【教师点拨】即便换成稀硫酸和NaOH溶液,反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。
【请你改进】在上述基础上,你的措施是                                                   
同学们仍称取6.0g试样,用改进完善后的方案重新实验。
【数据处理】装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g,则样品的纯度为           _。(列出计算过程)
【实验反思】若不用上述方法,而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数,可选用的试剂是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)实验室有几瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,某兴趣小组同学欲用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想和做法:
(1)甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:
①酚酞溶液的作用是   
②氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为   
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,试求甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量分数   (写出计算过程,结果用百分数表示)。
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。
①下列使用pH试纸的方法正确的是   (填字母)。

A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸用蒸馏水润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确。在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为下图)。

请回答:图中a点表示的含义是   ;b点溶液中的溶质有     (填化学式);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是     
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请用化学方程式表示其变质的原因      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用下列物质的序号填空:
①石墨  ②氯化钠  ③氢气   ④塑料   ⑤二氧化硫   ⑥熟石灰
(1)可配制医用生理盐水的是    
(2)用来制干电池电极的是          
(3)密度最小的气体是               
(4)会形成酸雨的是                 
(5)易引起“白色污染”的是        
(6)与硫酸铜等配制波尔多液的是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用化学符号表示下列各题:
(1)含碳元素的剧毒气体        
(2)含钙元素的碱       
(3)含氮元素的酸       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某村附近新建了一座燃煤火力发电厂后该村的小麦产量急剧下降。某同学在该村取样测定:雨水pH约为4、土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表:

作物
①水稻
②小麦
③玉米
④油菜
⑤马铃薯
pH
6~7
6.3~7.5
6~7
6~7
4.8~5.5

①据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)_________。
②继续种小麦,你认为最好选用以下(填编号)________试剂来改良土壤。
a.工业盐酸         b.熟石灰        c.纯碱
③该地区形成酸雨的主要原因是                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有下列三种物质,请根据要求回答有关内容。

物 质
化学方程式
简 述
生石灰
 
 
说明:可用作食品干燥剂
酒精
C2H5OH + 3O2点燃2CO2 + 3H2O
用途:
红磷
 
 
用途:除去白炽灯里的氧气

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红和小林做氢氧化钠溶液与酚酞作用的实验时,发现了—个意外现象:向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了。他们分别对这种意外现象的成因作了如下猜想:
小红:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
小林:可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
(1)老师否定了小红的猜想,理由是                 
(2)请你设计实验验证小林的猜想是否正确。
①实验方法                                                              
②可能的现象及结论                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学就在我们身边。现有下列几种物质:
①小苏打 ②甲烷  ③氢氧化钠  ④金刚石  ⑤熟石灰,请选择相应的物质填空(填序号):
(1)用于裁玻璃和做饰品的是           
(2)可用来制作糕点的是        
(3)用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是        
(4)为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气,其主要成分是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学无处不在。
(1)用食醋可以清洗热水瓶胆内壁的氢氧化镁水垢,其反应类型属于__________。
(2)下列化肥属于复合肥料的是__________(填数字序号)。
①硝酸钠      ②硝酸钾      ③硫酸铵      ④磷矿粉
(3)胃酸的主要成分是盐酸,服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,用化学方程式说明原因:___________________________________。
(4)用铁粉处理含盐酸的废水,反应的化学方程式为:_________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学常见污染物的来源、危害及治理填空题