初中化学填空题

请你和同学们一起完成下列实验。
（1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18 $g/ml$）配制200 $g$10%稀盐酸。
①配制的主要步骤为：计算、、溶解。
②设需浓盐酸的体积为 $V$，请列出 $V$的计算式（不必算出结果）。
③现提供下图仪器，仪器 $a$的名称为；配制过程中还需要的仪器有。

（2）现提供下列装置：

①实验室制取二氧化碳，发生和收集装置应选用（填序号），发生反应的化学方程式为。实验结束，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

②如选用另一发生装置制取某种气体，发生反应的化学方程式为。

过氧化钙晶体﹝ $Ca{O}_2·8H_{2}O$﹞较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO₂流程如下：

（1）气体 $X$是 $C{O}_2$，其名称是；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是。
（2）反应 $Y$需控制温度在 $0~5℃$，可将反应容器放在中，该反应是化合反应，反应产物是 $Ca{O}_2·8H_{2}O$，请写出化学方程式。获得的过氧化钙晶体中常含有 $Ca(OH{)}_2$杂质，原因是。
（3） $Ca{O}_2$的相对分子质量为，过氧化钙晶体﹝ $Ca{O}_2·8H_{2}O$﹞中 $H$、 $O$元素的质量比为。
（4）为测定制得的过氧化钙晶体中 $Ca{O}_2·8H_{2}O$的质量分数，设计的实验如下：称取晶体样品 $50g$，加热到 $220℃$充分反应（方程式为 $2Ca{O}_2·8H_{2}O\stackrel{∆}{=}2CaO＋O_2\uparrow ＋16H_{2}O\uparrow$，杂质不发生变化），测得生成氧气的质量为 $3.2g$，请计算样品中 $Ca{O}_2·8H_{2}O$的质量分数（ $Ca{O}_2·8H_{2}O$相对分子质量为 $216$），写出必要的计算过程。

根据下列坐标图回答：

（1）图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
① $t_2℃$时，甲、乙的溶解度均为。
②将甲、乙、丙三种物质 $t_1℃$时的饱和溶液升温到 $t_3℃$，所得溶液中溶质的质量分数最大的是。
（2）某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水（含 $NaCl$、 $MgC{l}_2$） $2000g$，向溶液中滴加 $10\%$的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如上图二。
①沉淀的化学式为。
②模拟海水中氯的质量分数是。

实验室常用下列装置来制取、收集气体。请阅读资料卡，回答有关问题。

资料：
1．第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开。据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发"可燃冰"（如图）。"可燃冰"主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的"可燃冰"可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是一种潜力较大的能源之一。

2．通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水．很容易燃烧。甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体。
（1）仪器 $a,b$的名称是、。
（2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是；将反应物装入试管前，应先检查装置的。简述用排水集气法收集一瓶甲烷气体的操作方法；点燃甲烷前一定要先检验甲烷的。
（3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是（填序号）。

A．

需要加热

B．

需要催化剂

C．

反应物中没有气体参加

D．

反应物中必须含有要制取物质的元素

（4）根据物质的组成对甲烷分类，它属于，具有的物理性质是。甲烷除用作燃料外，还是一种很重要的化工原料，在催化剂的作用下，可以将 $C{O}_X$和 $C{H}_4$的混合气体直接转化为醋酸( $C{H}_{3}COOH$)。若该反应的原子利用率为100%（反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子），则 $C{O}_X$中的 $X$为，该反应类型是。
（5）可燃冰的开采和利用，能缓解人类面临的能源危机。但开采、利用可燃冰的过程中，还存在着开采技术以及开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题。从科学探究的角度，你认为开采、利用"可燃冰"还应进一步做好。

据报道，全球每年浪费掉的粮食约有1000亿吨，其中，约300亿吨是加工过的食品。下图是一包烤花生的图片，图中的脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用。请回答下列问题：

（1）花生中富含的营养素是（答出一种即可），检验这包脱氧剂中含有铁粉的方法是。
（2）脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，写出该反应的化学方程式，据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是（填序号）。
a．脱氧剂具有杀菌、消毒的作用 
b．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥
c．脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（3）钢铁是应用最广泛的金属材料，写出工业上炼铁原理的化学方程式；我们日常生活中使用的清洁球，就是用不锈钢丝制作的，这是利用了金属铁具有的；铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是，你认为其原因可能是。
（4）据统计，我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%～4%，防止金属腐蚀具有重要意义。答出一种防止金属腐蚀的措施。

连云港碱厂年产纯碱120万吨，是我国三大纯碱生产企业之一。它的产品除了纯碱外，还有氯化钙和碳酸氢钠。该厂生产纯碱的工艺流程可简单表示如下：

其生产过程中涉及的主要化学反应有：
① $NaCl+N{H}_3+C{O}_2+H_{2}O=N{H}_{4}Cl+NaHC{O}_3$↓
② $2NaHC{O}_3\stackrel{△}{=}N{a}_{2}C{O}_3+H_{2}O+C{O}_2$↑
请回答：
（1）①"碳化"过程中需要的 $C{O}_2$，可由石灰石高温煅烧得到，该反应的化学方程式为。
②实验室中，通常用稀盐酸与石灰石反应制取 $C{O}_2$气体，不选用浓盐酸的理由是；干燥 $C{O}_2$气体，可用的干燥剂是（填字母）。

A．

浓硫酸

B．

固体氢氧化钠

C．

生石灰

（2）①该厂"过滤"所得的 $N{H}_{4}Cl$可作化肥中的肥，它也可与 $Ca(OH{)}_2$在加热时发生反应生成产品 $CaC{l}_2$，同时还有 $N{H}_3$和 $H_{2}O$生成，写出该反应的化学方程式：。
该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称，它的重要用途有（只写一种）。
②实验室进行"过滤"操作时，下列说法正确的有（填字母）

A．

使用的漏斗叫长颈漏斗

B．

液面应低于滤纸边缘

C．

玻璃棒应不停搅拌

D．

漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

（3）某化学兴趣小组的同学为了测定该厂生产的纯碱是否属于优等品（国家规定：优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2%），设计了如下两种实验方案：
方案一：称取样品10.65 $g$，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤、洗涤，干燥得固体19.70 $g$。通过计算（写出计算过程）判断该厂的产品是否属于优等品。（杂质可溶于水且不与氯化钡反应）
方案二：用下图所示的装置，通过准确测量排出水的体积，也可计算样品的纯度。该装置中 $A$仪器的名称是，但实验后同学们发现所测的碳酸钠的纯度偏低，造成此结果的原因可能是。（装置的气密性良好）

2015年4月6 日，漳州 $PX$项目发生爆炸并引起大火， $PX$项目又一次引起人们的热义。 $PX$是1，4-二甲苯（化学式为 $C_8{H}_{10}$）的别称。请计算：
（1） $PX$的相对分子质量为。
（2） $PX$中碳元素的质量分数为（精确到0.1%）。

生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在65－80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分 $CuFe{S}_2$）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：

（1）分离出矿渣的操作是。
（2）若试剂b为 $Fe$粉，反应①的化学方程式为。
（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为。

亮亮做家务时接触到下列用品。

用品	脱氧剂	洁厕灵	炉灶清洁剂
有效成分	还原铁粉	盐酸	氢氧化钠

（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是。
（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理。
（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是。
（4）做完家务，他用 $Vc$泡腾片冲了一杯饮料。下列 $Vc$泡腾片的主要成分中，属于有机物的是（填字母序号）。
A．维生素C（）     
B．柠檬酸（）  
C．碳酸氢钠（）

在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：
实验步骤：①连接好装置，②-----③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 ⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理

请回答下列问题：
（1）补全实验步骤②。
（2）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是。

（3）B装置中水的作用，长玻璃管的作用，C装置的作用.

（4）已知： $CuO$样品质量为m₁克，E中增重为m₂克，D中反应后固体质量为m₃克，实际参加反应氢气的质量为m₄克，试用m₁，m₂列出铜的相对原子质量的表达式。若无F装置，则对测定结果的影响（填"偏大"、"偏小"、"无影响"），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是。

A．

m 2 m 3

B．

m 3 m 4

C．

m 1 m 4

D．

m 2 m 4

（5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因。

硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：

（1）图中 $abc$三点中属于不饱和溶液的是。
（2）由 $c$点到 $a$点可采取的措施。
（3）若 $KN{O}_3$溶液中混有少量的 $NaCl$杂质，可以采取方法获得较纯净的 $KN{O}_3$_.
（4）若将 $b$点溶液逐渐加水稀释使其质量分数降至10%，在此稀释过程中符合此溶液中溶质质量变化的规律的图像是。

（1）下列氮肥含氮量由高到低的排列顺序是：（用序号表示）

常见氮肥	① $N{H}_{4}N{O}_3$	② $N{H}_{4}HC{O}_3$	③ $CO{\left(N{H}_2\right)}_2$
相对分子质量	80	79	60

（2）治理汽车尾气中的 $NO$和 $CO$的一种方法是：在汽车的排气管上装一个催化转化装置。使 $NO$和 $CO$反应生成 $N_2$和 $C{O}_2$，写出该反应的化学方程式。
（3）有机物中碳氢化合物可用 $C_x{H}_y$表示，其完全燃烧的化学方程式：
$C_x{H}_y+\left(x+\frac{y}{4}\right)O_2\stackrel{\mathrm{点燃}}{\to }xC{O}_2+\frac{Y}{2}{H}_{2}O$
判断等质量的① $C{H}_4$，② $C_2{H}_2$，③ $C_2{H}_4$，三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气由大到小的顺序是 （用序号表示）。

为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是；
（2）发生反应的化学方程式为；
（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为；
（4）该黄铜样品中铜的质量分数是；
（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是；
（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是，再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。

分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与（填"A"或"B"或"C"）归为一类，依据是。

A	B	C	D

（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7。氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等，由此推测钠元素、氯元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为，化学式为。

某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫。现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如下图所示：

（1）在废气 $A$中，一定含有的有害气体是（填化学式）。操作①的操作名称是。
（2）溶液 $D$中含有的溶质是（填化学式）。
（3）写出加入 $Zn$后发生的化学方程式（写出其中之一即可）。