如今的电子产品日益丰富,由此产生的废旧电池如果得不到合理的处理,将是危害我们生存环境的一大杀手。
图甲是某种型号干电池的剖面。
实验一、回收电池填料中的二氧化锰和氯化铵
由图甲可知,废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。设计回收物质的流程如图乙所示。
(1)操作 1 和操作 2 的名称都是 。
(2)在空气中灼烧滤渣的目的是 。
(3)回收得到的二氧化锰可作为过氧化氢制取氧气的 。
(4)滤液2中溶质的成分有 。
实验二、从电池外壳回收锌和铜
(5)回收的锌和稀硫酸反应可以制取氢气,反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 。
(6)锌与铜的金属活动性强弱为 。
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
(1)仪器甲的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是 (填装置字母代号)。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液 g。
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,若用下图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从 端通入(填“h”或“i”)。
(4)实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法,则制取甲烷应选择的发生装置是 。
(5)潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸,该反应的化学方程式为 。
分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质:
A.空气、胆矾、冰水、蔗糖
B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填写下表空白
组 别 |
A组 |
B组 |
C组 |
分类标准 |
纯净物 |
碱 |
|
不属于上述分类标准的物质 |
空气 |
|
SO2 |
(2)请仿照检验CO2的反应,写出SO2与石灰水的反应方程式 。
(3)下列各组物质间均能反应,写出③、④反应的化学方程式.。
①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 ②碳酸钠溶液与硫酸
③氢氧化钠溶液与盐酸 。
④硝酸银溶液和氯化锌溶液 。
(4)NaOH溶液与CuSO4溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的OH-和Cu2+结合生成了Cu(OH)2沉淀。结合发生复分解反应的条件,请回答:Na2CO3溶液与H2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出 离子结合生成 。
金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)生铁和钢都是铁的合金,但是性质上有很大的差异,这是因为 ,钢铁制品在生活中用途广泛,但却易生锈,写出一种防止铁锅生锈的做法 。
(2)铝比铁活泼,但铝在空气重表现出良好的抗腐蚀性,为什么?
(3)为了探究X、Y、Z三种固体金属的活动性,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化,将X和Z浸入硝酸银溶液中X表面有银析出而Z无变化。根据以上事实回答:
①X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X Y Z | B.Y X Z | C.Z X Y | D.X Z Y |
②写出金属X的化学式
(4)铜以及铜合金的应用有着悠久的历史。现有黄铜(铜、锌合金)20g,放入烧杯中,加入50g的稀盐酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.6g。请计算黄铜样品中锌的质量分数。
将一定量的锌粉和铁粉同时放入硫酸铜溶液中,充分反应后,过滤得滤渣和无色滤液。
(1)滤液中大量存在的阳离子是 (用化学用语表示);
(2)滤渣中一定有 ;
(3)请写出一个该实验过程中发生反应的化学方程式: ;
根据如图所示A、B两种物质的溶解度曲线回答:
(1)温度在__________范围内,B的溶解度大于A的溶解度.
(2)A、B两物质溶解度相等时的温度是__________.
(3)t2℃时,A物质的溶解度是__________.
向20℃的饱和石灰水中加入少量氧化钙(CaO)粉末,至充分反应(化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2),请结合题目信息和下图熟石灰溶解度曲线回答:
(1)加入氧化钙粉末后,溶液的温度将 (升高、降低或不变);
(2)反应后溶液的质量跟原石灰水相比将会 (增加、减少或不变)
(3)反应后溶液温度恢复至20℃,跟原石灰水相比,溶质质量分数 不变
(增加、减小或不变);
实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中标有②的仪器名称是 。
(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。
(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用图中 和 (填序号)组装一套制取二氧化碳的装置。用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为 。
请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
(1)浓硫酸的颜色是 。
(2)B中溶液变浑浊的原因 。
(3)把浓硫酸换成氢氧化钠固体 (填“是”或“否”)出现图B中相同现象。
(4)稀硫酸与氯化钡反应的方程式为 。
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
(1)10℃时,甲物质的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙物质的溶解度。20℃时,50克水最多能溶解甲物质 g 。
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)40℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液各一杯(有甲溶质的为甲杯,有乙溶质为乙杯),当把它们的温度都降到20℃时。下列说法正确的是 (填序号)。
A.溶质质量分数:甲=乙 |
B.溶剂质量:甲<乙 |
C.甲和乙都有晶体析出 |
D.甲溶液质量不变 |
(4)20℃时,在90 g10%的乙溶液中加入30 g乙固体,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为 (保留一位小数)。
以下是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称: 。
(2)实验室制备CO2应选用的发生装置是 (填字母),其化学方程式为 ,该装置 (填“可以”或“不可以”)用启普发生器代替;若用D装置收集CO2,则气体应从 (填a或b )端进。
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起 作用,该反
应的化学方程式为 。若用E装置收集并测量得到的O2体积,则量筒应与 (填c或d)端连接。
有3g混有碳酸钠的氯化钠固体样品,向其中滴加盐酸,加入盐酸的质量与生成二氧化碳气体的质量符合如图所示的质量关系.(不计损耗)
(1)样品完全反应后,共放出二氧化碳气体的物质的量为 mol。
(2)计算样品中氯化钠的质量分数。(根据化学方程式列式计算)
图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,图2所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析,回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是 (填“甲”或“乙”);
(2)80℃时,100 g水中最多可溶解甲物质 g,该饱和溶液中溶质的质量分数为 。
(3)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是 (填“甲”或“乙”)。
(4)由图1分析,若分别将200 g甲、乙的饱和溶液从80℃降温到40℃,对所得溶液的叙述正确的是 (填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提纯甲,分离的实验操作步骤主要有:①称量需提纯的固体混合物;②控制水量,配制成80℃左右的饱和溶液; ③降温至20℃后进行过滤,并用少量冷水洗涤过滤器中的固体2-3次;④取出固体,干燥、包装。
请回答:步骤③中,过滤后,需进行洗涤,目的是 。
不用热水而用冷水洗涤的原因是 。
(6)有同学做了以下实验,请仔细观察下图中实验过程和溶液的变化并回答问题。
在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
四种无色溶液分别是HCl溶液、KOH溶液、Na2CO3溶液、KCl溶液中的一种,只滴加石蕊溶液先被鉴别出来的是 和 ;
接下来用现有的试剂,将另外两种溶液鉴别出来时所发生的化学反应方程式: ; 。
某化学兴趣小组的同学用右图所示的装置进行了一个趣味小实验(图中铁架台等仪器均已略去),在Ⅰ中加入足量固体和过量液体试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开弹簧夹,观察到Ⅱ中现象有:导管口冒气泡,溶液出现白色浑浊。由此推断Ⅰ中加入的物质可能是(1) ;一段时间后加紧弹簧夹,观察到Ⅱ中现象有:(2) ,请用理化知识解释关闭弹簧夹后,Ⅱ中产生现象的原因(3) 。
试题篮
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