初中化学实验题

在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：D　　，H　　。

（2）利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是　　（填字母，按字母顺序排列），所用药品是　　。

（3）若补充一种仪器　　 （填仪器名称），再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为　　。

（4）若用装置I收集氧气，气体应从　　端导管进入（填“左”或“右”）。

如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A实验中集气瓶内水的作用是　　。

（2）B实验中玻璃管的作用是　　。

（3）C实验过程中，当蒸发皿中出现　　时，停止加热。

（4）D实验中酒精灯加网罩的作用　　。

掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）固体药品通常保存在　　里（填仪器名称）。

（2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是　　（答一点即可）。

（3）过滤液体时，玻璃棒的作用是　　。

（4）用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是　　。

工业上以黄铁矿（主要成分是二硫化亚铁FeS₂）为原料，生产硫酸。将黄铁矿（FeS₂）粉碎，加入沸腾炉中瓶鼓入空气进行高温煅烧，得到气体和炉渣，气体经过一系列变化得到硫酸。请回答下列问题：

Ⅰ．FeS₂中硫元素的化合价为　　。

Ⅱ．将黄铁矿粉碎，目的是　　。

Ⅲ．已知炉渣的主要成分为铁的某一种氧化物，甲同学对炉渣中铁的氧化物进行探究。

【查阅资料】

1．Fe₃O₄+8HCl═FeCl₂+2FeCl₃+4H₂O

2．向FeCl₂溶液中滴加铁氰化钾溶液，产生蓝色沉淀，而向FeCl₃溶液中滴加铁氰化钾溶液不产生蓝色沉淀。

3．向FeCl₃溶液中滴加无色的硫氰化钾溶液时，溶液变成红色，而向FeCl₂溶液中滴加无色的硫氰化钾溶液时，溶液不变成红色。

【提出猜想】猜想1：炉渣中铁的氧化物为FeO    猜想2：炉渣中铁的氧化物为Fe₂O₃

猜想3：炉渣中铁的氧化物为　　。（填化学式）

【方案设计】

1．取少量炉渣于烧杯中，加入过量的稀盐酸（杂质不溶于稀盐酸），充分搅拌，过滤。

2．取上述滤液少许于A、B两试管中，向A试管中滴入铁氰化钾溶液，设想有两种可能的实验现象：①产生蓝色沉淀；②不产生蓝色沉淀。向B试管中滴入少量无色的硫氰化钾溶液，设想也有两种可能的实验现象：③溶液变为红色；④溶液不变红色。

请你帮助甲同学填写猜想成立时，A、B两试管中的实验现象（用①②③④填空）：

若猜想1成立，则实验现象为　　。

若猜想2成立，则实验现象为　　。

若猜想3成立，则实验现象为　　。

【实验验证】甲同学取滤液少许于试管中，向试管中滴加铁氰化钾溶液或无色的硫氰化钾溶液中的一种试剂就证明了猜想2成立，甲同学滴加的试剂为　　。

实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。

（1）实验过程如下：

①连接好装置；②检查装置气密性；③装入药品并在装置中充满二氧化碳；

④打开止水夹，缓缓通入CO₂，先点燃　　（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且　　；

⑤点燃另一处酒精喷灯，一段时间后，硬质玻璃管内出现　　现象时，说明CO具有　　（填“氧化”或“还原”）性；

⑥关闭止水夹，熄灭两处的酒精喷灯，C中的现象为　　。

（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要？　　（填“是”或“否”），说明理由：　　。

（3）写出硬质玻璃管中发生的所有反应的化学方程式　　。

化学实验，其乐无穷。

（1）用所给的实验用品，根据表格中相应的实验结论，画出实验示意图①，填写实验现象②和③．（实验用品：一个烧杯，两支高低不同的蜡烛，火柴）

实验示意图	实验现象	实验结论
	②	可燃物燃烧需要与氧气充分接触
①	③	火灾逃生时，需低下身子贴近地面跑出火灾区

（2）创新实验：无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体，可能是硫化铜或硫化亚铜。

查阅资料可知：

硫化铜（CuS）和硫化亚铜（Cu ₂S）在空气中灼烧分别发生下列化学反应：

2CuS+3O ₂ 2CuO+2SO ₂                  Cu ₂S+2O ₂ 2CuO+SO ₂

某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体与坩埚中，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量。若灼烧前后固体质量不变，则该固体为 　　。

工业铁红主要成分是Fe ₂O ₃，还含有少量的FeO、Fe ₃O ₄。

【查阅资料】1．草酸晶体（H ₂C ₂O ₄•3H ₂O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：H ₂C ₂O ₄•3H ₂O CO ₂↑+CO↑+4H ₂O。

2．碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸气和二氧化碳。

3．铁的常见氧化物中铁的质量分数：

铁的氧化物	FeO	Fe 2O 3	Fe 3O 4
铁的质量分数	77.8%	70.0%	72.4%

【问题讨论】为了测定铁红中铁的质量分数，小组同学进行如下实验。（装置气密性良好）

（1）该实验为了保证进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中的试剂依次是 　　。（填字母序号）

a．浓硫酸   b．澄清的石灰水   c．氢氧化钠溶液

（2）C装置的作用是 　　。

（3）写出E装置中所发生反应的一个化学方程式： 　　。

（4）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。

①若E中充分反应后得到铁粉的质量为mg，则 　　＜m＜ 　　。

②若实验前后称得F装置增重7.7g，则此铁红中铁的质量分数是 　　。

【实验反思】

（1）如果缺少装置G（不考虑其他因素），则测得样品中铁的质量分数会 　　（选填"偏小""不变"或"偏大"）。

（2）该实验装置的一个明显缺陷是 　　。

一次用餐中，小丽对"固体酒精"产生好奇，于是她买回一袋，和同学一起对其进行研究．

【查阅资料】固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质．

【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

【提出猜想】小丽猜想：没有变质，只含有氢氧化钠．

小明猜想：全部变质，只含有碳酸钠．

你的猜想：部分变质，含有 　　．

氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 　　．

【实验探究】小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤，取上述滤液于试管中，滴入几滴稀盐酸，无明显现象；小丽说氢氧化钠没有变质，小明认为她的结论不正确，其理由是 　　．

请你补全实验设计，填写表格中的①②③，证明固体酒精中氢氧化钠是否变质及变质的程度如何．

实验操作	实验现象	实验结论
①	有气泡产生	小丽猜想不成立
②	③	你的猜想成立

【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是 　　（用化学方程式表示）．

如图是实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题．

（1）写出带有标号②的仪器名称 　　．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 　　，其基本反应类型为 　　．要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为 　　（选填字母序号），利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 　　．

（3）实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体，实验装置应选择的连接顺序是 　　．（选填字母序号）

（4）F装置的用途很广．下列关于该装置的用法正确的是 　　．

①当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入；若收集氧气，气体从a通入．

②当装置内盛满氧气时，将装置内的氧气排出来，水从a通入

③当装置内盛有一半的水时，可观察给病人输氧气的速率，a端连氧气钢瓶．

化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题：

（1）A图所示的实验中，玻璃棒的作用是 　　。

（2）B图所示的实验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要 　　；烧杯中热水的作用 　　（答出一点即可）。

（3）通过C图所示的实验，可以得出铁制品锈蚀的条件为：铁与 　　反应。

（4）D图所示的实验中，加入酚酞的作用是 　　；实验中逐滴加入稀盐酸的目的是 　　。

根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：① 　　；② 　　。

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为 　　。

（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为 　　；验满二氧化碳的方法是 　　；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 　　。

兴趣活动小组设计并完成了如下实验（装置气密性良好，药品足量）：

操作	现象	结论	装置
实验一： 同时将Ⅰ中5mL5%的过氧化氢溶液和Ⅱ中 　　mL15%的过氧化氢溶液注入各盛有0.5g二氧化锰的甲、乙中，关闭弹簧夹。	发现烧杯中右侧导管口产生气泡的速率比左侧快。	化学反应速率与 　　有关； 该反应的化学方程式为 　　。

操作	现象	现象分析	装置
实验二： 先将稀盐酸注入甲，关闭弹簧夹；再将水注入乙，关闭弹簧夹。 注意：注入液体后，甲、乙导管口均处于液面以下。	甲中液体先流入烧杯，乙中液体后流入烧杯，然后观察到烧杯中先无明显现象，后有白色沉淀产生。	乙中液体流入烧杯的原因是 　　； 甲中流入烧杯的液体溶质的化学式是 　　。

如图是实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取并收集O ₂，选用的装置是 　　（填字母），为防止试管炸裂，实验中需要注意的事项是 　　（写出一点），该反应的化学方程式为 　　；

（2）用排水法收集O ₂用于铁丝在氧气中燃烧的实验，何时停止收集O ₂？ 　　；

（3）实验室制取CO ₂的化学方程式为 　　，用C装置收集CO ₂时，导管伸至接近集气瓶底部的原因是 　　，验满的方法是 　　．

利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

（1）写出标号a仪器的名称： 　　．

（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式 　　，选择④装置收集氧气，气体从 　　（填字母）端进入．若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止 　　．

（3）实验室用大理石和 　　（填写药品名称）反应制取二氧化碳．与②相比，③作为发生装置的优点是 　　，在装置④中盛放 　　可用于干燥二氧化碳气体．

如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A实验中热水的作用是 　　。（答一点即可）

（2）B实验反应的实质是 　　。

（3）C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是 　 　。（答一点即可）

（4）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 　　。