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初中生物

生物与环境相应依赖,相互影响.下列哪一项体现了生物影响环境( )

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.朵朵葵花向太阳
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.种豆南山下,草盛豆苗稀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到了冬季,梧桐纷纷落叶而松树依然葱绿。这表明(  )

A.都是对寒冷环境的一种适应
B.梧桐不适应寒冷的环境
C.松树不适应寒冷的环境
D.松树与梧桐进行着生存斗争。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物适应环境的方式多种多样,下列不能反映生物适应环的是 (   )

A.向日葵的花盘随着太阳转动
B.鸟类有适宜飞翔的翼
C.长臂猿拥有长臂,能在森林中灵活攀援
D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方,森林覆盖率高,这些地区往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(   )

A.环境影响生物生存
B.生物能适应环境
C.生物能够影响环境
D.生物生存依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,属于生物与环境中水分变化相适应的现象是:(   )

A.生活在寒冷地区的海豹有很厚的皮下脂肪
B.蛾类夜间活动
C.骆驼刺地下的根比地上部分长得多
D.棋形树的树冠像一面旗帜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象能说明生物影响环境的是

A.仙人掌的叶变成刺
B.望梅止渴
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.沙漠植物具有发达的根系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象中,与雷鸟适应环境的方式不相同的是(  )

A.枯叶蝶停在树上像枯叶
B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.蚯蚓活动使得土壤更肥沃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“千里之堤,溃于蚁穴”说明 (    )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从生物与环境的关系来看(  )

A.生物只能适应环境。
B.环境只能改变生物。
C.环境和生物没啥关系。
D.生物既能适应环境,又能改变环境。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境(    )

A.蚁穴溃堤 B.青蛙冬眠 C.蚯蚓松土 D.大树底下好乘凉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性(  )

A.测量一次
B.测量多次取最大值
C.测量多次取最小值
D.测量多次取平均值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“叶落归根”是一种自然现象,是符合生物学原理的.下列判断或解释不正确的是

A.落叶是植物排出代谢废物的一种基本生命特征
B.落叶须经过微生物的分解才能产生根能够吸收的物质
C.落叶现象是植物在一定生长阶段不适应环境的表现
D.叶落归根说明生物体内的物质在生态系统中可以循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是(   )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于生物影响环境的现象是(   ):

A.朵朵葵花向太阳 B.候鸟迁徙
C.树木能保持水土 D.骆驼能生活在荒漠中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题