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初中生物

下图是子房纵剖面示意图,据图回答:

(1)传粉受精后,发育成种皮的是[  ]______, 发育成果皮的是[  ]__________。
(2)受精的过程是,花粉管里的两个精子移动出来,一个精子与[  ]__________融合,形成           ;另一个精子与[  ]______融合,形成__________。新植物体的幼体是由受精后的
发育成的。

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  • 难度:未知

绿色开花植物传粉受精后,花的各部分发生如下变化,请据图回答:

(1)花中③指的是___________,由它发育成④___________。
(2)③里面有①___________,由它发育成②___________。
(3)图中④的最外面一层叫做_____________________,是由___________发育来的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

星期天,小明带领生物课外实验小组同学到某农场张爷爷家,受到张爷爷的热烈欢迎。在张爷爷的带领下,同学们兴致勃勃地向果园出发。

(1)路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答。
该食物网共有   条食物链,蛙与食虫鸟之间的关系是      
(2)张爷爷打一谜语,让大家猜“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实。请问张爷爷谜语中的“白胖子”是子房里    的发育来的。
(3)同学们帮助张爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土,这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的   区。
(4)在田间、树林里小明和同学们根据发现,收集整理了一些动物的行为,其中属于学习行为的是(    )。

A.喜鹊搭窝 B.蜜蜂采蜜 C.老牛耕地 D.小狗睡觉
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  • 难度:未知

下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
 
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于          
(2)[A]萌发时需要的营养主要来自于          
(3)[B]中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的               
(4)[C]的主要结构是                  ;[D]是由[C]中的                  发育而来的。

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  • 难度:未知

如图是花的结构模式图,请据图回答问题。

(1)花的雌蕊由①          、②花柱和③       构成。
(2)图中④是       ,它包括花药和花丝两部分。
(3)花药中的花粉传到①上,花授粉后③发育成    ,其中的胚珠发育成   

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  • 难度:未知

下图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图,据图回答问题。

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪些?
________________________________________________________________________。
(2)花粉落到柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达胚珠,花粉管里的2个精子释放出来,其中1个精子与________融合,另1个精子与极核融合,完成受精作用。
(3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件?
________________________________________________________________________。
(4)种子是被子植物新个体发育的起点吗?为什么?
________________________________________________________________________。

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  • 难度:未知

如图是辣椒发育成果实的过程图.请根据图回答下列问题:

(1)从花的结构看,辣椒花属于     性花.
(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做     .要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是     
(3) ②和④组成了辣椒果实.可食部分④是由[③]     发育来的.果实里②的数目较多,其原因是     

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  • 难度:未知

以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道_____________运输到植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_________。(选填图丁中的标号)

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某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如下图所示)。请据图回答下列问题。

(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的________迅速发育的结果,在此过程中___________一般都逐渐凋落。
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有_________________。
(3)曲线 b 的原因是___________________________________________。
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取_________的措施。

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如图是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图中的花为      性花,理由是
(2)1落到雌蕊的柱头上的过程叫      .此时1生出[      ]      .它不断伸长,到达胚珠内部以后,会释放出精子,一个精子与[      ]      融合,形成      ,完成受精.
(3)我们吃的桃的鲜嫩的部分是由图中的[      ]       发育而成.在桃核内,能够发育成新个体的结构是由      发育成的.
(4)经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做      .这是生物界最常见、最重要的生殖方式.
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是      ,该方法操作的关键是     

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下图是桃花的结构及果实的结构示意图,请根据图回答下列问题。

(1)一朵花的主要结构是能产生花粉的        和能产生卵细胞的        。其中,前者由图中的     组成,后者由图中的        组成。(后两空填图中的序号)
(2)图中a和b构成果实,a是由        (填名称)发育而来的
(3)桃的果实里面只有一粒种子,说明桃的子房内有        枚胚珠。

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根据花的基本结构示意图回答问题(在[  ]上填标号,在横线上填名称)

(1)图中,[11]         将来发育成果实,它内部的[   ]将发育成种子。
(2)能产生花粉的是[9]          ,其上的花粉成熟后落到雌蕊的[   ]上的过程叫做授粉。

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春天到来,花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:

(1)                 是花的主要部分,其中 ①②③合称为         ,④和⑤合称为          
(2)植物要想结出果实和种子,必须经过的两个过程是                
(3)[  ]      里有花粉,[  ]        将来发育成果实。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由________发育而来,种子是由________发育而来。

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下图是桃花子房纵剖面示意图,据图回答:

(1)一朵花的主要结构是______和      ,图中的[1][2][3]共同组成的结构叫______________。
(2)新植物体的幼体是由受精后的[    ]        发育成的。
(3)桃子的可食用部分是由[     ]           发育成的。
(4)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过__________和____________两个生理过程。
(5)如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜” 等不同品种的桃,则采用的处理技术是                
(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa (A为红色,a为白色),则卵细胞所携带的花色基因是__________,桃树体细胞的染色体数目是8对,则其所含有的DNA分子数是___________个。

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如图是花的结构示意图,请回答下列问题:写出下列标号的名称

                 ;④                  ;一朵花中最主要的结构是:雌蕊和           

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初中生物开花和结果的过程综合题