以下对人体消化和吸收的认识合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白质、脂肪 |
B.胆汁中不含消化酶,对食物不起消化作用 |
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶 |
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收营养物质的主要场所 |
请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服____
(2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,则园艺师运用的
生物技术是____
(3)某人喜生吃活泥鳅,结果将寄生虫带人体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从
传染病的角度分析,寄生虫是他所患疾病的_____。
(4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任
何损伤,但下肢仍然丧失了运动功能,主要原因是腰部的______受到严重损害。
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高使消化液中_____的活性降低。
某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是
A.蛋白质、淀粉、脂肪 | B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸 |
C.二氧化碳、水、尿素 | D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸 |
下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用
试管 |
加入物质 |
温度 |
加入碘液 |
1 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
不变蓝 |
2 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
变蓝 |
A.需要适宜的pH
B.需要适宜的温度
C.只对一种物质起作用
D.效率很高
在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸,甘油,脂肪酸,水分,葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自
A.食道 | B.胃 | C.小肠 | D.大肠 |
在消化系统内蛋白质最终被分解成
A.氨基酸 | B.葡萄糖 | C.纤维素 | D.甘油 |
消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是
A.小肠和口腔 | B.胃和口腔 | C.口腔和胃 | D.口腔和小肠 |
吃馒头时越嚼越甜,这是因为
A.淀粉在口腔内被分解成麦芽糖 |
B.淀粉在口腔内被分解成葡萄糖 |
C.唾液在口腔内淀粉的作用下变成了麦芽 |
D.唾液在口腔内淀粉的作用下变成了葡萄糖 |
下列不需要分解可直接吸收的营养物质有
A.水和无机盐 | B.水和蛋白质 |
C.无机盐和蛋白质 | D.水和淀粉 |
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验,分析后回答问题:
试管编号 |
加入物质 |
温度 |
PH值 |
滴加碘液后颜色变化 |
1 |
2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 |
37℃ |
7 |
变蓝色 |
2 |
2ml淀粉糊,2ml唾液 |
37℃ |
7 |
不变色 |
3 |
2ml淀粉糊,2ml唾液 |
45℃ |
7 |
变蓝色 |
4 |
2ml淀粉糊,2ml唾液 |
37℃ |
1.8 |
变蓝色 |
(1)试管1和2比较,说明 。
(2)试管2和3比较,说明 。
(3)试管_____和_____比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是 。
在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是
A.口腔 | B.胃 | C.食道 | D.小肠 |
一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 |
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 |
C.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
D.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 |
小明的爸爸是肝炎患者厌食油腻的食物,是因为肝炎影响了
A.肝脏分泌消化脂肪的酶 |
B.小肠绒毛对脂肪的吸收 |
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌 |
D.肝脏分泌胆汁从而影响了脂肪的消化 |
右图为人体消化系统组成示意图,请据图回答下列问题:
(1)消化道内消化食物的部位有 、 、 ,含消化液最多的是 ,其中有 分泌的胆汁、 分泌的 和 分泌的肠液,吸收营养物质的主要场所是 。
(2)分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺体是 。淀粉和蛋白质初步消化的结构分别是图中 和 。
(3)某人因患急性阑尾炎需开刀切除的器官是___________。
下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请完成以下内容。 (8分)
(1)请在表内填写实验现象: A.变蓝 B.不变蓝
(2)3号试管的实验现象,是因为唾液中含有____________将淀粉分解成了_______ _____。
(3)l号试管是_____________号试管的对照实验。
(4)从2号、3号、4号试管的实验,可以得知____________能影响唾液淀粉酶的活性。
试题篮
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