下图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。 
（1）最大的消化腺是［ ］_____________，它能分泌__________，促进_________被消化。
（2）位于消化道外的消化腺是［ ］___________、[ ] 、［ ］ ；分布于消化道壁上的消化腺是__________和__________。
（3）消化道中最膨大的部分是［ ］_________。
（4）消化食物吸收营养物质的主要场所是［ ］____________
（5）淀粉开始消化的部位是［ ］___________；蛋白质开始消化的部位是［ ］_________；脂肪开始消化的部位是［ ］_____________。
（6） 复杂的食物，如____________、______________、_______________都是分子大、结构复杂的有机物，消化系统将其分解为__________的物质才能被人体吸收。
边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
| A．气流冲击，声门裂开大 | B．气流冲击，喉腔扩大 |
| C．会厌软骨没能盖住喉的入口 | D．环状软骨扩 |
医生从患者的一个消化器官中抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖、还有初步消化的蛋白质等物质，这个消化器官是（ ）
| A．口腔 | B．胃 | C．小肠 | D．大肠 |
肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ）
| A．唾液分泌过少 | B．胆汁分泌过少 |
| C．胃液分泌过少 | D．肠液分泌过少 |
在下列器官中，基本没有消化功能的是（ ）
| A．小肠 | B．口腔 | C．胃 | D．大肠 |
下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（ ）
| 试管编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 加入物质 |
浆糊 唾液 |
浆糊 唾液 盐酸 |
浆糊 唾液 |
浆糊 唾液 |
| 温度 |
37℃ |
37℃ |
100℃ |
0℃ |
| 时间 |
10分钟 |
10分钟 |
10分钟 |
10分钟 |
| 加入碘液后的现象 |
不变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
A. 探究唾液能否消化淀粉
B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色
C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
下列说法不正确的是（ ）
| A．对蛋白质的消化起作用的消化液是胃液、肠液和胰液。 |
| B．在人体消化道内被消化液开始消化的顺序是：淀粉、蛋白质、脂肪。 |
| C．用唾液、胃液和肠液的混合液能很快消除容器中的油垢。 |
| D．肝脏分泌的胆汁是不含消化酶的消化液，能起乳化作用促进脂肪消化。 |
【材料一】2012年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。
【材料二 】为促进青少年健康成长，推进中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作，提高贫困地区农村学生营养水平，国务院于2011年10月在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划。图是人体消化系统模式图，请据图回答，人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为【1】分泌的液体中含有 将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
据研究表明，女性过度节食减肥会引起胆汁分泌过多，从而引发胆结石，胆汁是由 分泌的，不含消化酶。
材料一中的“问题胶囊”药品若被患者服用后，首先会影响人体健康，对于青少年生长发育也不利，青春期性发育是指 发育和 发育。
根据材料二回答，西部某校制订了一周的学生早餐营养食谱，请你帮助选择比较合理的营养食谱是（ ）
| A．稀饭、油条、咸菜 | B．牛奶、鸡蛋、面包 |
| C．面包、牛奶、苹果 | D．面条、鸡蛋、咸菜 |
探究口腔内的化学性消化实验：口腔中有 ，分泌唾液，唾液中含有 ，能促进 的消化，可以看出在口腔中发生了 性消化。面粉的主要成分是淀粉，通常用碘液检验淀粉，淀粉遇碘变 。唾液淀粉酶发挥高效的催化能力需要 。唾液对淀粉有消化作用。
下列关于唾液淀粉酶的叙述中，错误的是（ ）
| A．能将淀粉转变成葡萄糖 | B．属于人体内的消化酶 |
| C．能将淀粉转变成麦芽糖 | D．存在于唾液腺分泌的唾液中 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
