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初中生物

下列四组消化腺分泌的消化液,同时含有消化淀粉,蛋白质,脂肪的酶的是( )

A.肝脏,肠腺,胰腺 B.唾液腺,胰腺,肠腺
C.肠腺,胰腺 D.唾液腺,肝脏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是探究“馒头在口腔中的变化”的模拟实验,请回答:

试管
馒头
加入的液体
搅拌与否
温度
时间
冷却加碘
1号
碎屑
唾液2ml
搅拌
37
10
2滴
2号
碎屑
清水2ml
搅拌
37
10
2滴
3号
成块
唾液2ml
不搅拌
37
10
2滴

(1)、把馒头切碎是模拟口腔中的     
(2)、加入碘液后,3支试管内出现的现象是:
1号   ,这个现象说明           
2、3号  ,这个现象说明           
(3)、把三支试管放人37度的温水中水浴是因为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体小肠的内表面有许多环形的     ,它的表面又有许多绒毛状的突起,叫做  ,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于人体消化食物、吸收营养物质的叙述中,错误的是( )

A.人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠
B.食物中的所有营养物质都必须经过消化后才能被人体吸收
C.消化主要是通过消化液中多种消化酶的作用而进行
D.胆汁中虽然没有消化酶,但对食物的消化也能起作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验,分析后回答问题:

试管编号
加入物质
温度
PH值
滴加碘液后颜色变化
1
2ml淀粉糊,2ml蒸馏水
37℃
7
变蓝色
2
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
7
不变色
3
2ml淀粉糊,2ml唾液
45℃
7
变蓝色
4
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
1.8
变蓝色

  (1)试管1和2比较,说明                                             
  (2)试管2和3比较,说明                                            
  (3)试管_____和_____比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。
  (4) 试管2滴加碘液后不变色的原因是                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为人体消化系统组成示意图,请据图回答下列问题:

(1)消化道内消化食物的部位有[    ]        、[  ]        [  ]         ,含消化液最多的是[  ]          ,其中有[  ]         分泌的胆汁、[  ]      分泌的       和[  ]        分泌的肠液,吸收营养物质的主要场所是[  ]           
(2)分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺体是[  ]        。淀粉和蛋白质初步消化的结构分别是图中[  ]      和[  ]      
(3)某人因患急性阑尾炎需开刀切除的器官是[  ]___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列食物中,能在口腔内进行初步化学性消化的是

A.大米饭 B.鸡蛋 C.猪肉 D.蔬菜叶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是

A.口腔 B.胃 C.食道 D.小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是

A.胰腺和肠腺 B.胃腺和胰腺
C.肠腺和胃腺 D.唾液腺和胃腺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明的爸爸是肝炎患者厌食油腻的食物,是因为肝炎影响了

A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌
D.肝脏分泌胆汁从而影响了脂肪的消化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时,设计了如下表所示的实验,请根据实验内容回答有关问题:

试管编号
加入物质
温度
时间
加碘液后的现象
A
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL
37℃
15min
不变蓝
B
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL
0℃
15min
变蓝
C
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL
0℃
15min
变蓝
D
淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL
0℃
15min
变蓝
E
馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL
37℃
15min
变蓝

⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进______的消化。
⑵比较A、B、C,能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化?________(填“能”或者“不能”),原因是__________________________。
⑶比较A和D,证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。
⑷比较A和E可以证明,口腔中_________________,有助于食物的消化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是:(  )

A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程 :(  )

A.X             B.Y
C.W             D.X、Y、W都是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的胃腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胃腺和唾液腺细胞,所含有的染色体和消化酶的情况是

A.染色体的数量相同,消化酶的种类有差异
B.染色体的数量不同,消化酶的种类有差异
C.染色体的数量相同,消化酶的种类无差异
D.染色体的数量不同,消化酶的种类无差异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统,此过程主要在消化道的___________部位进行的。
(2)②表示氧气,经肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量__________(增加、减少),血液由___________变为动脉血。
(3)⑤是由内分泌系统分泌的_________,直接进入血液,对人体生命活动起_____ 作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题