初中生物根对水和无机盐的吸收试题

下图为人消化系统关系图，据图填空（[  ]内填序号，横线上填名称）

（1）人体的消化系统由________和________组成。
（2）人体的消化腺中最大的消化腺是[  ]       。它分泌的胆汁，   （填“含”或“不含”）消化酶，对       的消化有促进作用。
（3）图中能暂时贮存食物的是[   ]______，它是消化道中最膨大的部分。
（4）蛋白质的最初消化场所在[  ]    中，它最终被消化分解为     。
（5）[   ]      是消化和吸收营养物质的主要场所。小肠的内表面具有环形的_______和小肠绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，仅由一层      构成；
（6）在消化系统中,最坚硬的器官是         。
（7）食物消化的最终产物，除了部分脂肪成分被小肠绒毛中的         吸收外，其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的       直接吸收进入血液循环。
（8）儿童缺钙易患__________，吸收钙的主要场所是[   ]____________。
（9）人体进行生命活动的主要供能物质是_______。它在消化道中,最终被消化的部位是[  ]______，在此部位参与消化的两种消化液是___________________。

下列对于下图的叙述中，哪项是错误的(     )

A．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，是为了避免对②的刺激

B．②能消化蛋白质

C．分泌的消化液含有多种消化酶的只有③

D．①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化液

接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？(    )

A．对淀粉的消化能力	B．对蛋白质的消化能力
C．对脂肪的消化能力	D．对所有食物的消化能力

假如在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，发现其中的食物基本被消化。那么该部位应是(  )   

A．口腔

B．食道

C．胃

D．小肠

淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是(    )

A．淀粉、脂肪、蛋白质	B．淀粉、蛋白质、脂肪
C．脂肪、淀粉、蛋白质	D．蛋白质、淀粉、脂肪

如图为消化系统图，请分析回答以下问题：

（1）口腔内的      能分泌唾液
（2）人体消化和吸收的主要场所是        ，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层              构成；
（3）[3]指的是           ，它能分泌            。

淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是(    )

A．淀粉、脂肪、蛋白质	B．淀粉、蛋白质、脂肪
C．脂肪、淀粉、蛋白质	D．蛋白质、淀粉、脂肪

为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊里服用。下列有关淀粉及其消化和吸收的说法中，不正确的是：

A．淀粉属于糖类，是主要的能量物质

B．唾液中含淀粉酶，既消化淀粉，也消化蛋白质

C．胃液中不含淀粉酶，所以不消化淀粉

D．淀粉消化后的葡萄糖只能由小肠吸收进入毛细血管

下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是                 。
（2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化和和吸收的主要场所是                   。
（3）经过④⑤的气体交换后，血液变化是                                  。（提示：动脉血与静脉血的转变）
（4）⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外，这一生理过程主要经过肾小球的              作用和肾小管的                        作用。

关于下图的叙述，错误的一项是

A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B．②能初步消化蛋白质

C．③分泌的消化液含有多种消化酶

D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

淀粉、蛋白质、脂肪的消化场所依次是

A．口腔和胃、口腔和胃、胃和小肠	B．口腔和小肠、胃、口腔和小肠
C．胃和小肠、胃和小肠、小肠	D．口腔和小肠、胃和小肠、小肠

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验。请回答下列问题。（共6分）

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	碎屑适量
唾液有无	2ml唾液	2ml清水	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是          。
（2）1号和3号试管进行实验，其探究的问题是                                。观察到3号试管的实验现象是          （“变蓝”或“不变蓝”）

如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题。（共12分）

（1）人体内消化和吸收的主要器官是[   ]           ，营养物质如蛋白质在这里最终被分解              。
（2）图中[10]表示           ，它分泌的消化液储存在[     ]胆囊中。
（3）图中[3]能将          初步分解。
（4）唾液可以把淀粉转变成            。

某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最可能是从哪里取出的

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
清水或唾液	2ml唾液	A	2ml唾液
震荡后保温	37℃水浴中保持10分钟
加入碘液	2滴

请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入                  ，与1号试管起                     作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用             两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是              号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是                   
（4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为这样设置             （填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行               消化，又能进行                消化。