下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验,请分析回答。
试管 |
实验设计 |
滴加碘液后的现象 |
1号 |
馒头块+2 mL唾液,不搅拌,37 ℃水浴10分钟 |
变蓝 |
2号 |
馒头屑+2 mL唾液,搅拌,37 ℃水浴10分钟 |
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3号 |
馒头屑+2 mL清水,搅拌,37 ℃水浴10分钟 |
变蓝 |
4号 |
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(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取______号和 号作对照。
(2)2号滴加碘液后结果 (变蓝色或不变蓝)、原因是唾液中的 把淀粉分解了;2号与3号作为一组对照试验,变量是 。
(3)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,上表4号试管所对应的空白处应填的是:除 不同外,其它条件都与 号相同。
下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)消化食物、吸收营养物质的主要场所是图中标号
(2)蛋白质的消化是从标号 开始的,蛋白质最终被消化成 。
(3)淀粉的消化从口腔开始,由标号 分泌的唾液淀粉酶将淀粉最终分解为 。
(4)④分泌的消化液为 不含消化酶,但它能促进 的消化。
(5)只能吸收少量水,无机盐和部分维生素的是标号 。
米饭是没有甜味的,但在口腔中却出现了甜味,原因是
A.米饭中的糖类变成了氨基酸 | B.米饭中的糖类变成了麦芽糖 |
C.米饭中的糖类变成了葡萄糖 | D.米饭中的糖类变成了甘油 |
探究实验题:下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表
试管 |
加入的物质(各2毫升) |
温度 |
试剂 |
实验现象 |
1号 |
淀粉糊+唾液 |
0℃ |
碘液 |
变蓝 |
2号 |
淀粉糊+唾液 |
73℃ |
变蓝 |
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3号 |
淀粉糊+唾液 |
37℃ |
不变蓝 |
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4号 |
淀粉糊+清水 |
37℃ |
A |
(1)请填写出4号试管的实验现象:A
(2)1、2号试管的实验现象说明了 。
(3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的 将淀粉分解成了 。
(4)4号试管与 号试管是一组对照实验。
小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( )
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等
③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 |
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门 |
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 |
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门 |
右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①-⑥表示人体的某些生理过程。其中属于排泄途径的有
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
在《西游记》中,“唐僧肉”被认为食用后可以使人长生不老,故被各种妖怪垂涎。如图,在学校附近的小摊上也有“唐僧肉”卖。据说味道不错,像牛肉干,硬硬的。其实它并不是肉制品:配料主要是大豆、糖、盐、味精、香精、色素等。右图表示某同学在购买食用“唐僧肉”后的部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:
(1)购买“唐僧肉”之类的袋装食品,应关注包装袋上哪些信息? (写出两项即可)___________________________
(2)“唐僧肉”(豆制品)中的蛋白质在小肠中被最终消化成的物质a 是________, 它穿透小肠绒毛壁进入血液循环的过程叫_______。
(3)肺泡内的气体b通过_________作用进入肺泡外毛细血管。
(4)香精和色素对人体无益,它们进入人体后,最少流经心脏_________次才能到达肝脏和肾脏被代谢或排泄。
(5)正常情况下,d、e、f中,_________中含有葡萄糖(选填“d”、“e”或“f”),若某人f中含有葡萄糖,且胰岛功能正常的话,则可能是肾脏的_________结构病变导致。
试题篮
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