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初中生物

热带雨林降雨频繁的主要原因是

A.植物的蒸腾量大,提高了大气湿度,增加了降水
B.热带雨林靠近海洋,海洋蒸发了大量的水,增加了降水
C.植物繁茂,呼吸作用旺盛,产生大量的水蒸气,增加了降水
D.热带雨林周围湖泊多,湖泊蒸发了大量的水,增加了降水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是

A.①和② B.②和④ C.①和④ D.③和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物从土壤中吸水的动力来自于

A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.运输作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移栽白菜幼苗时,尽可能选在阴天或傍晚进行,并去掉一部分叶子,这样做是为了

A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用
C.减少水分吸收 D.增加水分吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是(  )

A. 促进生物圈中的水循环保持水土 B. 引起地球温室效应
C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、消除噪音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海南岛尖峰岭热带雨林(具有"绿色水库"的美称)常年降雨量大,与其关系最密切的生理作用是(  )

A. 生长作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,其移动的动力来自(    )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次与“烧苗”现象、大树底下好乘凉、土壤板结有关的植物生命活动是

A.吸收作用、蒸腾作用、呼吸作用
B.吸收作用、光合作用、蒸腾作用
C.蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用
D.蒸腾作用、光合作用、吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日,人们走在绿阴道上,觉得心旷神怡,而今由于街道扩展,原来的绿化带被毁,而新的绿化带又没有成长起来,结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能(   )
①遮阳光 ②释放氧气 ③调节气候 ④白天能释放CO2 ⑤晚上能产生氧气

A.①②③④ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,天平两端托盘上放置 盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经通过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是(  )

A.光合作用量不等,天平向左边倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.两边作用几乎相同,天平依然平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图。下列分析正确的是(  )

A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内红色溶液是由筛管运输的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是由于植物的(  )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水往低处流是人们常见的现象,但植物体内的水却是往高处移动.其水向高处移动的动力来自于(  )

A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

永春牛姆林植被茂盛,空气湿度大,年降雨量多。主要原因是植物的

A. 吸收作用旺盛 B. 光合作用旺盛
C. 呼吸作用旺盛 D. 蒸腾作用旺盛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题