初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题

对下列农业生产上的措施解释不正确的是

A．春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用

B．早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发

C．合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理

D．大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理

移栽植物时要出除去一些叶子是为了

A．方便操作

B．减少水份蒸发

C．降低光合作用

D．降低呼吸作用

下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（   ）

A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔

D．叶片正面的气孔多，背面气孔少

移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（      ）。

A．操作方便

B．降低光合作用

C．降低呼吸作用

D．降低蒸腾作用

在移栽植物体时，往往要剪去一部分枝叶，其目的是为了减少（   ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．渗透作用

高大树木顶端的叶能不断得到水分和无机盐的供应主要作用是（   ）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．吸收作用

下列关于植物中水分的吸收、运输与散失的叙述中，不正确的是（      ）

A．根吸收水分的主要部分是根冠

B．茎通过导管运输水分

C．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用

D．蒸腾作用促进了生物圈的水循环

据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜 (  )

A．增强了光合作用	B．增强了蒸腾作用
C．减弱了蒸腾作用	D．减弱了呼吸作用

如下图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是

A．光合作用量不等，天平向左边倾斜

B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜

C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜

D．两边作用几乎相同，天平依然平衡

移栽植物时，最好在阴天或傍晚，还要去掉部分枝叶，其目的是减少（ ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．输导作用

判断下列说法正确的是

A．如果某同学在透明纸上写一个“b”，则在显微镜下的视野看到的是“p”

B．观察洋葱磷叶表皮与人口腔上皮细胞时，制作临时装片的方法完全一样

C．人体的各个系统是独立的，互相之间没有关联的

D．在移栽树苗的过程中，剪去树枝是为了减少植物的蒸腾作用

“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的。这主要是靠什么来拉动的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

夏日，当我们走进茂密的森林，顿感空气清新湿润，这主要得益于绿色植物的

A．光合作用和蒸腾作用

B．光合作用和呼吸作用

C．光合作用和吸收作用

D．茂盛的林木遮住了大部分阳光

大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？

A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．蒸腾作用和运输作用

下列哪些与水分蒸腾无关？

A．促进水分的吸收和运输	B．降低植物体叶面温度
C．促进无机盐的运输	D．加强光合作用和呼吸作用