初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题

如下图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（  ）

A．光合作用量不等，天平向左边倾斜

B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜

C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜

D．两边作用几乎相同，天平依然平衡

下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组

条件       组	A	B	C	D
土壤湿度	潮湿	潮湿	潮湿	干燥
光照条件	光照	光照	黑暗	光照
温度高低	较高	较低	较低	较高

 
A.A    B.B    C.C    D.D

大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（  ）

A．降低空气的温度	B．吸收空气中的二氧化碳
C．增加空气中氧的含量	D．提高大气湿度，增加降水

移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于植物的成活，其主要原因是（   ）

A．呼吸作用对有机物的消耗	B．避免蒸腾作用过多失水
C．避免大风吹倒新栽的植物	D．使移栽更加方便

移栽幼苗时，为了提高成活率，可以采取下列的哪些措施（ ）
①在阴雨天或早晚移栽，幼苗带土  ②不要碰掉枝叶   ③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阴   ⑤及时施肥  ⑥让植株尽快光照，以制造营养

A．①③⑤⑥

B．①③④

C．①②④⑤

D．①③④⑤⑥

在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）

A．降低蒸腾作用	B．降低光合作用
C．减少水分吸收	D．增加水分吸收

当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于

A．植物的光合作用和呼吸作用

B．植物的分泌物有杀菌作用

C．植物的光合作用和蒸滕作用

D．茂盛的林木遮住了大部分太阳光

下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是

A．大气→植物根系→植物叶片→大气

B．大气→自然降水→植物根系→植物茎、叶→大气

C．植物叶片→植物根系→大气

D．自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气

下列有关植物蒸腾作用意义的叙述错误的是

A．促使根从土壤中吸收水分

B．降低植物体的温度

C．提高大气温度，调节气候

D．促进水分和无机盐在植物体内的运输

养花要施肥，种庄稼也要施肥，肥料主要是给植物的生长提供

A．蛋白质

B．无机盐

C．脂肪

D．维生素

在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了：

A．降低光合作用	B．降低蒸腾作用
C．减少水分吸收	D．增加水分吸收

在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了：(    )

A．降低光合作用

B．降低蒸腾作用

C．减少水分吸收

D．增加水分吸收

“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是（   ）

A．净化空气	B．过滤尘埃
C．降低噪音	D．涵养水源

取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：

组别	甲	乙	丙	丁
涂凡士林的部位	不涂	上表皮	下表皮	上、下表皮

 
再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是
A．甲→乙→丙→丁  B．甲→丙→乙→丁
C．丁→乙→丙→甲  D．丁→丙→乙→甲

将下面的平衡装置放到阳光下几小时，出现的现象是

A．左端下降

B．右端下降

C．仍然平衡

D．不好判断