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初中生物

移栽白菜幼苗时,尽可能选在阴天或傍晚进行,并去掉一部分叶子,这样做是为了(  )

A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用
C.减少水分吸收 D.增加水分吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移栽植物时,最好在阴天或傍晚,必要时还要去掉部分枝叶,这是为了降低植物的

A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对绿色植物各种生理活动的叙述中,不正确的是

A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
B.树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管
C.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
D.地瓜中储存的淀粉不是从土壤中吸收来的,而是叶片光合作用所制造的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不利于移栽植物成活的是

A.带土移栽 B.选择阴雨天移栽
C.剪去部分枝叶移栽 D.选择光照最强的时候移栽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上海世博园中一些场馆的外墙种植了很多的绿色植物,让游人顿觉空气湿润而清新这是由于植物体的

A.光合作用和呼吸作用 B.蒸腾作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.合作用和吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润,这主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸滕作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜

A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用
C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜(   )

A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用
C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量(   )

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示植物体部分物质运输的示意图,箭头表示运输方向,下列叙述正确的是( )

A.甲表示释放氧气、散失水分 B.乙表示输送水分
C.乙表示输送无机盐 D.丙表示输送有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户,依次是( )

A.气孔、导管、成熟区 B.成熟区、气孔、导管
C.表皮、叶肉、叶脉 D.成熟区、导管、气孔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物圈的水循环中,水蒸发量最多的是

A.海洋 B.陆地 C.河流 D.湖泊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是

A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的(  )

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.气体扩散和蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(   )

A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环选择题