初中生物产热和散热平衡选择题

能维持生物圈中碳－氧平衡的生理活动是（  ）

A．光合作用	B．呼吸作用
C．蒸腾作用	D．吸收作用

如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能(    )     
A：调节碳氧平衡  B．过滤空气尘埃   
C．降低环境噪声    D．涵养土壤水源

在生物圈的碳-氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中形成有机物，又能将其释放到大气中的生物是（ ）

A．细菌

B．真菌

C．动物

D．绿色植物

下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中，不正确的是( )

A．以二氧化碳形式进入生物群落

B．以二氧化碳形式从生物群落返回大气

C．以有机物形式沿食物链传递

D．以化石形式储存在地层中

日常生活中，不利于维持大气中碳-氧平衡的做法是（ ）

A．乘公交车出行

B．节约用电

C．使用一次性筷子

D．爱护花草树木

日常生活中，不利于维持大气中碳-氧平衡的做法是（ ）

A．乘公交车出行

B．节约用电

C．使用一次性筷子

D．爱护花草树木

大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”，这种物质是（  ）

A．二氧化碳	B．二氧化氮
C．二氧化硫	D．一氧化碳

大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，这正是（    ）

A．大气中二氧化碳少的结果

B．呼吸作用的结果

C．大气中含氧量多的结果

D．光合作用的结果

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是（ ）。

A．绿色植物的光合作用

B．绿色植物的蒸腾作用

C．绿色植物的呼吸作用

D．动物的呼吸作用

生物圈中调节碳－氧平衡主要是通过

A．生物的呼吸作用

B．有机物的分解作用

C．绿色植物的光合作用

D．自然界中物质的合成作用

生态系统的碳﹣氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（ ）

A．

人类

B．

细菌、真菌

C．

哺乳动物

D．

绿色植物

大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中 二氧化碳含量的是（）

A．	及时清理垃圾，维护环境卫生	B．	倡导节能减排，少开车多步行
C．	积极植树种草，增大绿化面积	D．	开发风能，太阳能等新型能源

在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是

A．清洁鱼缸里的水	B．提供新鲜的食料
C．增加水中氧的含量	D．起杀菌作用

植物任何部位的活细胞都能进行（  ）
A.呼吸作用        B光合作用
C.蒸腾作用        D.吸收作用

在生态系统中，能够使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是（  ）

A．绿色植物

B．微生物

C．食草动物

D．食肉动物