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初中生物

新鲜水果常用保鲜袋包起来,目的是

A.防止虫蛀 B.降低蒸腾作用
C.降低呼吸作用 D.保持水果细胞生活的适宜温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(  )

A.降低环境温度, 加快呼吸作用
B.减少果蔬水分含量, 加快呼吸作用
C.降低环境温度, 减缓呼吸作用
D.减少环境中氧含量, 减缓呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日,人们走在绿阴道上,觉得心旷神怡,而今由于街道扩展,原来的绿化带被毁,而新的绿化带又没有成长起来,结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能(   )
①遮阳光      ②释放氧气    ③调节气候      
④白天能释放CO2    ⑤晚上能产生氧气

A.①②③④ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用温室大棚生产蔬菜时, 有时会设法增加棚内的二氧化碳浓度, 夜间还会适当降低温度,这样做的主要目的是(  )

A.降低光合作用, 增强呼吸作用
B.增强光合作用和呼吸作用
C.增强光合作用, 降低呼吸作用
D.降低光合作用和呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,利用你学过的生物知识,分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是

A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用
C.降低了环境的温度,加快呼吸作用
D.减少了环境中氧气的含量,减缓呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物细胞内能进行光合作用的是( )

A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物和植物在下列生理活动方面相似的地方是:(     )

A.都能吸收二氧化碳制造有机物
B.都能在制造有机物时放出氧气
C.都能通过光合作用促进水的吸收
D.都能通过呼吸作用产生能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡.其原因是(  )

A.水分过多,根无法进行吸收作用
B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌大量繁殖
D.根吸收的水分过多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含                     (   )

A.碳、氢、氧的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐
C.钙、铁、锌的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物落叶是对不良环境的一种适应,同时落叶也能(  )

A.带走体内的一部分废物 B.减轻植物体的重量
C.便于新叶的长出 D.减缓植物体衰老的速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?(    )

A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

堆放时间较长的大白菜会因发热而腐烂,能使大白菜产生热量的生理活动是(  )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够进行呼吸作用是生物的共同特征。下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是( )

A.有机物+氧水+二氧化碳+能量
B.水+二氧化碳有机物+氧气
C.水+二氧化碳有机物+氧气
D.有机物+氧水+二氧化碳+能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中,不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是( )

A.合理使用燃料,减少二氧化碳排放量
B.大力开展植树造林,增加绿化面积
C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
D.对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题(每题1分,共10分):

(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是
[1]        ,[2]             , [3]            ,[4]         
(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:[1]      ,[2]         
(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质分别是:[2]         
(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是           ,物质[3]的运输通道是        ,物质[4]的运输通道是   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡选择题