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初中生物

从物质循环的观点看,人体中的碳元素究其根源来自          (  )

A.食物中的碳 B.有机物中的碳 C.大气中的二氧化碳 D.土壤中的碳
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  • 难度:未知

明明的家里有一个封闭的养鱼缸。里面有水(25 ℃)、鱼、金鱼藻,缸底有河泥,阳光能照射进缸内,构成一个自我平衡的生态系统,请你分析养鱼缸内在一定时间内能保持动态平衡的原因是:
(1)有稳定的              来源。
(2)各类生物数量是              
(3)植物的光合作用能为鱼类             
(4)动物生命活动过程中产生的       能为         进行       作用提供原料。
(5)微生物能利用和转化                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:

(1)图中③表示的生理过程是             
(2)图中甲代表的生物是                 ,它在碳循环能将生物遗体中有机物分解            、水和无机盐。
(3)写出图中的食物链:                  ,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                    。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示A、B、C三种生物在生态系统中不同角色及其生理活动。请根据图示回答下列问题:

(1)无论A、B、C为何种生物,决定其生物性状的基本单位是             
(2)若②、③、④表示的生理过程是A、B、C三种生物的共同特征,则此过程主要在生物体细胞内的               内进行的。
(3)若“A→B→C”是一条完整的食物链,则A在生态系统的角色是            者,图中①表示的生理过程是            作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

碳循环和氮循环是生物圈物质循环的重要内容,下列相关叙述错误的是(  )

A.绿色植物在碳循环和氮循环中都是必不可少的
B.动物不能进行光合作用,在碳循环和氮循环中作用不大
C.根瘤菌在氮循环中起着很重要的作用
D.腐生微生物对于维持生物圈碳、氮循环至关重要
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在建设两型社会,营造绿色宜居家园的绿化中,移栽大树时常采用一系列的保障措施;剪去大部分枝叶;树干捆上稻草绳;盖上防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部;在树根培上厚土层,并用三角架固定,必要时可像医生给病人输液治病一样,给树木输送各种营养液、杀虫剂等。请分析回答下列问题:
(1)剪去大部分枝叶,树干捆上稻草绳;盖上防晒网,从而大大减弱了树木的         ,减少水分散失,提高树木成活率。
(2)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部,让根部更加通风透气,有利于根细胞进行              作用。
(3)给树木输送各种营养液.其中重要的作用之-是促进根细胞的             和生长,尽快长出新根。
(4)栽种众多的绿色植物,不仅美化了环境,还能通过绿色植物的             吸收空气中的二氧化碳,降低温室气体的含量。
(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能源的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?(至少写出两条来和大家分享)。
                                                                     
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。

(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行         作用,对实验结果产生干扰。
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得           ,表明植物           作用释放的          与澄清石灰水发生了反应。
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片        (填“变蓝”或“不变蓝”),原因是                           
(4)该实验设计的不足之处是                                         

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下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是

A.通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
B.直接或间接的为其它生物提供能量
C.通过蒸腾作用促进和参与水循环
D.通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多
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对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是

A.绿色植物的光合作用
B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用
D.动物的呼吸作用
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  • 难度:未知

下图为碳循环示意图,据图分析

(1)碳循环是以                              的形成进行的。
(2)二氧化碳是通过             作用流向B的。
(3)二氧化碳从A、B、C流向大气是通过             作用实现的
(4)生态系统生物成分中B、C分别属于                             

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  • 难度:未知

下图是“生物圈碳一氧平衡”示意图,下列说法错误的是

A.图中A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是A过程
B.碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳一氧平衡

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  • 难度:未知

近几年来,随着人们生活水平的提高,我国城市居民的居住环境得到较大的改善。为了使市民能吸入新鲜的空气,建设者们采取了一系列措施,下列属于最佳措施的是(  )

A.建设高层楼房,居住高层楼房,远离地表尘埃
B.多种花草树木,扩大绿化面积
C.加大住房面积,扩大居住空间
D.加大城市亮化美化建设进程,提高美化效果
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在北方的地窖里经常存放着蔬菜,蔬菜可以保存较长时间。但人们要进去取蔬菜前,必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。其原因是:

A.温度较低,蔬菜抵抗病虫害的能力强
B.蔬菜进行呼吸作用,存在较多的二氧化碳
C.黑暗无光,人进去会看不见
D.温度适宜,蔬菜中的水分容易保持
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下列关于绿色植物的说法中错误的是

A.绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用。
B.绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源。
C.绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源。
D.绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用。
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下列对绿色植物光合作用和呼吸作用的说法正确的是

A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.白天光合作用强于呼吸作用,晚间只进行呼吸作用
C.晚间光合作用强于呼吸作用
D.叶片进行光合作用时,不就行呼吸作用
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初中生物产热和散热平衡试题