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初中生物

我国海南岛,森林植被繁茂,动物种类众多,形成这种格局的主要因素是     (  )

A.水分和温度 B.水分和大气中二氧化碳
C.水分和土壤养分 D.阳光和温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酸雨的说法,不正确的是

A.酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物
B.酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊
C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康
D.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放尾气无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去年春天,我国西南五省遭遇罕见的大旱,干旱对春播以及农作物后期生长影响较 大,这一现象表明

A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是
(   )

地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆底下
18
干草地中
2

A.阳光充足  B.阴暗潮湿   C.空气新鲜   D.高温干燥

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组中,全部是生物因素的一组是

A.阳光、水分、土壤 B.小鸟、树木、昆虫
C.岩石、树木、小鸟 D.水分、树木、昆虫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酸雨被称为大面积破坏环境的“空中死神”,究其原因,与下列哪项人类活动无关

A.汽车尾气的排放 B.燃煤废气的排放
C.开发沼气新能源 D.垃圾焚烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物

A.能够适应一定的环境 B.能够影响环境
C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这描述的是哪一种非生物因素对生物分布的影响(    )

A.空气 B.阳光 C.温度 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仙人掌生活在荒漠中,叶特化为剌,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的( )

A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列影响水稻生存的因素中,属于生物因素的是(  )

A.阳光 B.稻飞虱
C.水分 D.泥土
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进建议不合理的是( )

组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只

A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水作培养液的对照组

  • 题型:未知
  • 难度:未知

田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等,这种现象体现了生物与生物之间的( )

A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.互利关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 (    )

A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“橘生淮南则为橘。橘生淮北则为枳”。橘不适宜在北方栽种的主要原因是(  )

A.空气干燥 B.土壤的特性 C.水分太少 D.温度较低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是:

A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题