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初中生物

生物既受环境影响,也能影响环境。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水、温度、时间可能是实验变量。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境因素是指影响一种生物生活的各种生物因素。 (      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物都必须从生存的环境获取所需的食物、水和其他物质,以满足生存、生长和繁殖后代的需要。(  )

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  • 难度:未知

影响生态系统稳定的生物因素既有绿色植物,也有各种动物。( )

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  • 难度:未知

生物的环境是指生物的生存地点。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同种生物的个体之间只有竞争关系。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间的捕食关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的环境是指生物生存的地点.(   )

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  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既受环境影响,也能影响环境。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的环境是指生物的生存地点。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一片水稻田里的水稻与杂草的关系是竞争关系。(   )

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  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征判断题