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初中生物

非生物因素不包括

A.阳光 B.大气 C.水 D.病毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是

A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水等________因素,另一类_____因素。生物之间常见有_________关系、__________关系和__________关系等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们(  )

A.肥料 B.水分
C.光照 D.适宜的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是两棵植物,你认为A植物生存在什么环境里(     )

A.干旱地区 B.湿润地区
C.寒冷地区 D.温暖地区
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验中,以下几组对照设置不合理的是(   )

A.光照与黑暗 B.潮湿与干燥
C.光照与潮湿 D.有其他生物干扰与无其他生物干扰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指( )

A.农田中的植物.蛇.昆虫等。
B.阳光.空气.水.土壤。
C.上述A和B的总和。
D.上述A和B的总和加上其他的青蛙。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生存的环境因素有生物因素和      .说出下列生物之间的关系(填字母):许多蚂蚁搬运蚂蚱      ;水稻田中的水稻和杂草      ;猎豹和羚羊      ; 蝴蝶和花     
(A:竞争关系  B:合作关系  C:捕食关系D:种间互助关系)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏季大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来的原因是(   )

A.土壤中缺乏食物
B.雨后蚯蚓需要晒太阳
C.雨后土壤中缺氧
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》片段,回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
(1)你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有____________________。(任填两项即可)
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征____________。

A.能自己制造有机物 B.能对刺激做出反应 C.能繁殖 D.能排出废物

(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物能_____________环境。
(4)斑蝥的体色与它生活的环境不同,这种体色属于_______色。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究“光对鼠妇生活的影响”,其中的实验变量是

A.光 B.湿度 C.温度 D.土壤状态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们

A.肥料 B.水分 C.光照 D.适宜的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在温暖、潮湿的地区,生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。影响这一现象的主要非生物因素是

A.植物 B.阳光 C.土壤和空气 D.温度和水
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造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是

A.水 B.阳光 C.空气 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(  )

A.人间四月芳菲尽
B.南橘北枳
C.雨露滋润禾苗壮
D.草盛豆苗稀[来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题