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初中生物

夏季大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来的原因是(   )

A.土壤中缺乏食物
B.雨后蚯蚓需要晒太阳
C.雨后土壤中缺氧
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话描述的是生物与生物之间的什么关系

A.竞争 B.捕食 C.合作 D.追逐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

菟丝子常常缠绕在豆科植物的茎上,吸取其中的液汁,它们的关系是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

包心菜内部的叶片是黄白色的,而暴露在外的叶片是绿色的,这说明叶绿素的形成需要( )

A.温度 B.水分 C.光 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

花儿在不同的季节和时间绽放,与此相关的主要生态因素是

A.水 B.阳光 C.空气 D.土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后,应该把实验鼠妇(    )

A.处死后扔到垃圾堆中 B.放回到捕捉它的场所
C.扔到下水道,放水冲走 D.随便扔到任何一个地方
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成沙漠与热带雨林中的生物种类和数量差异的非生物因素主要是

A.水 B.阳光 C.空气 D.温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”体现了杂草和豆苗之间的关系是

A.合作关系 B.竞争关系 C.共生关系 D.捕食关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是

A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们(  )

A.肥料 B.水分
C.光照 D.适宜的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为      ,它又区分为     _           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响鼠妇分布的环境因素”实验中,以下几组对照设置不合理的是(   )

A.光照与黑暗 B.潮湿与干燥
C.光照与潮湿 D.有其他生物干扰与无其他生物干扰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》片段,回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
(1)你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有____________________。(任填两项即可)
(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征____________。

A.能自己制造有机物 B.能对刺激做出反应 C.能繁殖 D.能排出废物

(3)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物能_____________环境。
(4)斑蝥的体色与它生活的环境不同,这种体色属于_______色。

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  • 难度:未知

韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们

A.肥料 B.水分 C.光照 D.适宜的温度
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  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题