初中生物探究发生在口腔内的化学消化综合题

下图是呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]。
（2）痰是由[ ]和[ ]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]  ，它的壁由上皮细胞构成，外面有围绕着 适于   与血液之间进行气体交换。
（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过   层细胞膜。

（3分，每空0.5分）下图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。

(1)图中的A 模拟的是人体的______，图中的B 模拟的是人体的_______。  
(2)用手向下拉D，C 内的容积会______（填“扩大”或“缩小”），B 就会变_______（填“大”或“小”），这个过程模拟的是_______（填写“吸”或“呼”）气过程。   
(3)由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D 是处在__________（填写“向上”或“向下”）位置。

右图是模拟胸廓和膈肌变化的模式图，请据图回答：

1）写出下列所示的结构名称：
①           ②          ③         
④            ⑤           
2）图中【    】 表示人体的吸气；图中【    】 表示人体的呼气。
3）在图A中肋间外肌        ，膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓缩小，肺内气压         （填写“高于”或“低于”）外界气压，气体被排出。
4）在图B中肋间外肌收缩，膈肌       ，膈的顶部下降，胸廓扩大，肺被扩张，肺内气压         （填写“高于”或“低于”）外界气压，外界空气进入肺。

如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：

（1）图1所示实验装置中，序号模拟人体的肺，序号模拟人体的膈．
（2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的径增大．
（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于状态．

如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。（共10分）

（1）肺泡壁和毛细血管壁很薄，这特点有利于        和        之间进行气体交换。
（2）图中A表示的是           （气体）进入血液的过程，B表示          （气体）进入肺泡的过程。
（3）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中的含量增多的气体是         ，含量减少的气体是           。

下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

（1）图       表示吸气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于       （填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）A、B过程合起来表示肺与            进行气体交换的过程。
（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响
（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

下图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程。请分析回答问题：

（1）过程①的生理意义是实现了物质         ）用图中字母表示）的交换，其交换场所是           。物质a浓度最高的部位是               。
（2）②过程所表示的生理过程叫做            。该过程进行的主要场所是           ）填器官名称）。
（3）若E为泌尿系统，则d的形成要经过               和               两个生理过程。
（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和                的食物。
（5）正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3．9～6．1毫摩尔/升。如果            分泌不足，会导致血糖含量升高。正常情况下，血糖含量也会出现明显高于6．1毫摩尔/升，这种情况应该是出现在         一段时间内。

(10分)如图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：

(1) 图A表示                     (填“吸气”或“呼气”)状态。
图B表示                      (填“吸气”或“呼气”)状态，
(2) 图B状态中，膈肌处于                       (填“收缩”或“舒张”)状态。
(3) A、B过程合起来表示肺与外界进行                 的过程。
(4)、古代有些女予将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响                   （填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

下图是有关于呼吸的模式图，请根据图回答问题：

（1）图一中，【2】模拟的结构是        。
（2）图二中，【5】所示结构为           ，【6】所示结构为               。
（3）当【4】处于              状态时，完成吸气。当你吸气时，图中【5都鼓了起来，空气中的          进入血液，血液中 的             进入图中【5】，然后【4】处于       状态时随着呼气的过程排出体外。
（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的               。

下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：

（1）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_______________。
（2）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的_____点，此时肺内气压与大气压______________。

下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

（1）图中气球代表的是              ，瓶底的橡皮膜代表的是             。
（2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大，这模拟    气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会          （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓         ，肺内的气体压力相应变小，于是气体进入肺。
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与           的气体交换。

下面是模拟膈肌运动的模型，请据图回答：

(1)图中的A表示        ，C表示       ，E表示       。
(2)用手顶起E，小气球      ，表示      过程，说明肺内气压     大气压。

人体细胞的各项生理活动都离不开能量，能量的获得与人体的整体生理活动息息相关，如图是人体的部分系统和器官，每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用，请回答下列问题：

（1）为人体内提供能量的物质主要是_________，在食物中，它们要经过消化后在图一的[  ]______中被吸收，随着血液循环会首先通过图三中的[   ]____（[ ]填字母）进入心脏。
（2）能量的获得还需要氧气的参与，图二为肺泡以及周围的一条毛细血管，当肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌_______（填“收缩”或“舒张”），氧气扩散进入血液，当血液由A流向B后，发生的变化是_________________，氧气分子由图三中的[  ]_______流出心脏后，随着血液循环到达组织细胞。营养物质和氧气分子到达组织细胞内后，在_________中被利用释放能量，
（3）伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物，废物的排出主要通过图四的_________过程和_________过程，其中尿素最先离开血液是从图四的[  ]_______处离开的。

识图与实践
右图是呼吸系统组成示意图，请根据图回答：

（1）既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[  ]         。
（2）呼吸系统的主要器官是             。
（3）我们平常所说的“痰”是在[  ]       中形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可可以使吸入的          进入的气体        、       、       。

请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题。

（1）A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多           。
（2）B图表示肺泡外包绕着丰富的           。
（3）C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由           层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过           层细胞。
（4）上述结构特点，适于在           与           之间进行        。