初中生物连线题

配伍题(请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在括号内填上相应字母，共5分。)

将下列动物与它们的呼吸结构相连：

将下列常见的传染病及其传播途径搭配起来，并将答案填写在括号内。
(1)呼吸道传染(    )   (2)血液传染(    )   
(3)消化道传染(    )   (4)体表传染(    )

A．沙眼

B．肺结核

C．细菌性痢疾

D．狂犬病

E．甲型肝炎     F．流行性感冒    G．蛔虫病        H．乙型肝炎  
I．艾滋病       K．血吸虫病

连线题
蛔虫                              线形动物
海蜇                              腔肠动物
涡虫                              扁形动物
龙虾                              节肢动物
蚯蚓                              环节动物
乌贼                              软体动物
家鸽                              鸟类   
大鲵                              爬行类 
龟                                两栖类 
家兔                              哺乳类 

将下列各种生理作用和相应的免疫类型搭配起来，并将答案填在括号内。
(1)特异性免疫(             )              (2)非特异性免疫(           )

A．唾液中的溶菌酶

B．血液中的白细胞

C．黏膜的杀菌作用

D．计划免疫

以下各项分别属于哪一类无脊椎动物的特征？

A．节肢动物

B．环节动物

C．软体动物

D．腔肠动物

E、扁形动物
F、线形动物
（1）身体柔软，体外有贝壳（  ）
（2）身体呈线形，不分节，一般属于寄生虫（  ）
（3）有口无肛门，身体背腹扁平（  ）
（4）身体和足均分节，有外骨骼（  ）
（5）体壁由两个胚层构成的（  ）
（6）身体由许多功能相似的环节构成（  ）

请将下列超市中出售的食物与其常用的保存方法用线连接起来。

连线题．

配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍。

（1）将下列每类植物与它们所具有的主要特征合理配伍

（2）将下列每种动物与它们所具有的主要特征合理配伍

用直线将下列各种现象与原因连起来

将下列鉴定食物主要成分的实验与营养物质及其分类连线。
滴加碘酒后馒头或面包变蓝色            脂肪
鸡蛋煮熟后蛋清凝固成白色              淀粉         有机物
挤压炒熟的花生在纸上留下“油斑”      蛋白质       无机物
小麦种子燃烧后留下灰白色的灰烬        无机盐

将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来。

请将下列下侧选项前方的代号填入左侧的括号内。

将下列动物的序号填入相应特征的括号内，有的空不止一个答案。
（1）生活在水中，用鳃呼吸（   ）
（2）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（   ）
（3）体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳（   ）
（4）有喙无齿，有囊辅助呼吸（   ）
（5）胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化（   ）
（6）体温恒定（   ）
A蝙蝠    B蟾蜍    C蝮蛇    D鸭    E鲨鱼    F鲸鱼

把下列动物和它的运动方式用线列接起来。
猕猴                     跳跃
袋鼠                     飞翔
丹顶鹤                   蠕动
蚯蚓                     行走和奔跑
东北虎                   攀援