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初中生物

如下图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:

⑴如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有_________。
⑵A生活在水中,用______呼吸。D的身体内有发达的_________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。F的肺不发达,需要靠____________辅助呼吸。
⑶图中_______属于两栖动物,_________属于爬行动物。(填字母)
⑷C的牙齿分化为_________和________,没有犬齿。

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  • 难度:未知

在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。
⑴“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用,其反应式是:
________________________________________________________。
⑵植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中________________的相对平衡。
⑶“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润。是因为绿色植物能进行__________作用。
⑷绿色植物细胞中的能量转换器有___________、____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是染色体和DNA的结构示意图,请你据图回答:

⑴图中A代表_______,存在于细胞核中,它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到。A是由_______和________两种物质组成的。
⑵C代表DNA,它是_________的载体。
⑶C结构像一个螺旋形的梯子,其上具有控制生物性状的片段叫_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:

⑴该食物网由_____条食物链组成。写出其中最长的一条食物链__________________。
⑵该食物网中,如果鹰的数量大量减少,鼠的数量就会大量增加,则在短时间内草的生物量会___________(填“增加”或“减少”)。
⑶该食物网中,鹰与蛇的种间关系是_______________。
⑷在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有______________能力。

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  • 难度:未知

生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。右上图所示细胞为神经元结构模式图,据图回答:

(1)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。
(2)神经元接受刺激后能产生________,并且把该成分传导到其他的神经元,即神经冲动
(3)图中②的名称是________________、④的名称是________________

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  • 难度:未知

仔细观察下面心脏结构图,回答下列问题。

(1)填出图中所示结构的名称: ②__________
(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的有_________和_________(填名称)。

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  • 难度:未知

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这千古名句描绘了美丽的田园风光,也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。请回答:
(1)从生态系统的组成看,水稻属于       者,蛙属于       者。
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间

的关系,主要是             的关系,这样就形成             
(3)此图中共有     条食物链。此图中最长的一条食物链可表示为                
(4)青蛙是人类的朋友,能消灭大量害虫,但有人为了经济利益支大肆捕捉青蛙,这给该生态系统造成的影响是                                 

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  • 难度:未知

右图是关节的模式图,请回答:

(1)关节的基本结构包括:[1 ]           ,[2]             和[6]          三部分。
(2)这样的关节既灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是[4]       和[2]中的    ,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[1]         ,它使两骨紧密地联系起来,在关节的周围还有    等,增强了关节的牢固性,常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。
(3)我们通常所说的脱臼是指[   ]从[   ]中脱落的现象。
(4)请写出一个你熟悉的人体关节名称:        

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微生物与人类的关系极为密切,代谢类型多种多样。请回答:
(1)一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的          ,获得生活所必需的物质和能量,这种营养方式称为       ;这种营养方式的微生物是生态系统的        ,如枯草杆菌等,这种微生物对生态系统中的       起着不可替代的作用。
(2)一些细菌、真菌等微生物生活在其他生物体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为      ,它们在生态系统中属于       ,如炭疽杆菌等。
(3)有些微生物能够利用         或化学能将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需要,它们属于         ,如蓝藻等。

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观察右图显微镜,回答下列问题,〔 〕内填标号。

(1)用来调节视野中光线强弱的结构是反光镜和〔 〕_________。
(2)转动〔 〕____________,镜筒可以大幅度升降。转动〔 〕____________,镜筒升降幅度较小,可以使物象更清晰。
(3)光线经过〔 〕_______反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察物象。

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冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式。下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图。请据图分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内长有一些水滴,这些水滴主要来自植物的     
(2)某菜农为提高番茄的产量,采取了以下几项措施:①适当提高二氧化碳浓度;②合理密植,间作套种;③夜晚控制的温度应适当降低;④适当增加光照时间。其中属于增强光合作用的措施是                。(填序号)
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是                      
其中:[①]→[②]阶段,农民常采用                         的方法来完成。
[④]→[⑤]阶段,农民常采用                         的方法来完成。[

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某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下左图,请据图回答问题:

(1)此生态系统有_ _条食物链。占有2个或2个以上的营养级的生物有_____          
(2)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____          
(3)蛇和猫头鹰之间的关系是_______          __________。
(4)鼠和草在结构层次上的主要区别是____________   ________。

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下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
(1)例文中所描述的皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它们都是由相同的基本结构单位——细胞构成的。并且具备了:生活需要一定的营养、能对外界刺激作出反应、                 等生物的基本特征。 
(2)树叶和桑椹属于植物体结构层次中的                  
(3)从微观到宏观来描述,皂荚树的结构层次可概括为                           
(用箭头“→”和文字表示),它与蝉的结构层次不同的是                            
(4)在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的        因素。

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右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题:

(l)对细胞有保护和支持作用的结构是[①】_     ___。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为__       __具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是【④】___     _。
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是【⑥】          
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于【⑤】__         __中。

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右图中的甲图与乙图分别为人体血液循环模式图和肾脏局部结构放大图,请据图回答以下问题。

(1)下列血细胞中,有细胞核的是(   )A.白细胞  B.成熟的红细胞   C.血小板
(2)人体的血液流入③腔的血液与流回④腔的血液相比,流回④腔血液的特点是                               ;甲图所示血管①、②、⑦、⑧中流动脉血的是           
(3)小娟同学在上体育课时腿部不慎摔伤,若在上臂“a”处输液治疗,则应在     (填b或c)处扎胶皮管让血管隆起,药物到达受伤处需经过心脏       次。
(4)当血液流经肾脏时,如乙图所示,形成尿液要经过①的           作用和③的重吸收作用。当原尿流经③时,被全部重吸收的是            ,而尿素则和多余的水、无机盐一起形成尿液。尿液的排出不仅为人体排出了代谢废物,而且对调节体内的         代谢平衡有重要作用。

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初中生物综合题