写出句子的修辞方法。
(1)它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。( )
(2)这时我真不忍心将它们框在方格里,真想叫它们离开格子区舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。( )
(3)这难道不是伟大的奇观吗?( )
(4)月亮不好意思地躲进云朵里。( )
写出下列句子的修辞方法。
(1)胜利不属于这样的队伍,还属于谁?( )
(2)春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。( )
(3)他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。( )
(4)如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。( )
下列句子分别使用了什么修辞手法?
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 ( )
(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? ( )
写出下列句子的修辞方法。
(1)胜利不属于这样的队伍,还属于谁?( )
(2)春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。( )
(3)他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。( )
(4)如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。( )
指出下列句子所用的修辞手法。(6分)
(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。( )
(2)操场上的人很多,有的滚铁环,有的玩球,还有的在跳舞。( )
(3)在阳光的映衬下,那雪山仿佛女神般圣洁。( )
能说会道(指出下面各句运用了什么修辞方法,并选择其中一种仿写一句)。(6)
(1)风,跌倒了,才有了美丽的落叶;云,跌倒了,才有了滋润大地的雨水;太阳,跌倒了,才有了静谧的夜晚。( )
(2)月光一直泻到江面,像一匹匹素锦从山上挂下来。 ( )
(3)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? ( )
(4)春风吹来了小草和大地的轻轻细语。 ( )
句子:________________________________________________________________
指出下列句子使用的修辞方法。( 4分)
(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )
(2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( )
(3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )
(4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( )
写出下列句子使用的修辞手法。
(1)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )
(3)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。( )
(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )
(5)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。( )
判断下列句子的修辞手法
“腊七腊八,冻死寒鸦。” ( )
这不是粥,而是小型的农业展览会。 ( )
这辆车就像一幢房子一样大! ( )
踏上带傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。 ( )
大部分楼有两三百年甚至五六百年的历史。 ( )
写出下列句子使用的修辞手法。
(1)夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一同镜子。( )
(2)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。( )
(3)路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。( )
(4)那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?( )
在括号里填上句子所使用的修辞手法。
(1)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( )
(2)在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?( )
(3)它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。( )
(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )
判断下面的句子运用了什么说明方法。
(1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )
(2)它身长可达30米左右,体重约70吨。( )
(3)鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
(4)图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的。( )
写出下列句子的修辞手法
①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
②小鸟在枝头唱歌。( )
③蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。( )
④蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。( )
⑤战胜“非典”,难道我们没有信心吗?( )
说出下列句子的修辞方法。
(1)黄山云海时而如风平浪静的湖水,时而像波涛诡谲的大海,时而轻如丝娟,时而气冲霄汉。( )
(2)乌云白雾上下翻滚,如浓墨,如淡墨,像原子弹爆炸的蘑菇云,直耸高空,巍然不动。( )
(3)鲜活的太阳跃出了海面,普照大地。( )
(4)都说黄山是人间仙境,仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?( )
判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。
(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
(3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
(4)每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( )
(5)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
试题篮
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