小学语文课文理解选择题

下面这几句话在朗读时，该怎样停顿呢？(　　)
①伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
②伯牙/谓世/再无知音， 乃破/琴/绝弦，终身/不复鼓。
③伯牙谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身不/复鼓。

读一读下面的句子，选出正确的选项。(填序号)(6分)
（1）花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。(  )
A.花朵喜欢朝向阳光充足的方向开，在屋里看到的就是花的背面。
B.说明德国人养花与众不同，花朵朝外开，显然是给别人看的。
（2）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。(  )
A.这句话点明了小艇在威尼斯的重要作用。
B.这一句说明威尼斯只有河道，没有大街，只有小艇，没有汽车。
（3）毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。(  )
A.这句话照应题目，体现了大象与人们关系亲密和谐。
B.大象享受音乐带来的乐趣。

给句子选择正确的意思。
（1）花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 (    )
A．花朵喜欢朝向阳光充足的地方开放，在屋里看到的就是花朵的背面。
B．说明德国人养花与众不同，花朵朝外开，显然是给别人看的。
（2）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 (    )
A．这一句话点明了小艇在威尼斯的重要作用。
B．这一句说明威尼斯只有河道，没有大街，只有小艇，没有汽车。
（3）毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 (    )
A．这句话照应题目，体现了大象与人们关系亲密和谐。
B．大象在享受音乐带来的乐趣。

选词填空。
即使……也……   虽然……但是……   不但……而且……
如果……就……   因为……所以……   无论……都……
(1)我们班集体（   ）体育成绩好，（   ）学习成绩也好。
(2) （   ）你花多少钱，（   ）买不回逝去的时间。
(3) （   ）没有改革开放的政策，（   ）不会有今天的经济繁荣。
(4) 消防英雄们（   ）离开了我们，（   ）他们的光辉形象永驻人间。

判断下列破折号的作用，将序号写在括号里。

A．表注释

B．表提示

C．表话题转移

D．表话没说完 E.表声音延长

F.表语音中断
(1)“哦！您，您就是——(    )
(2)我拿出那块带有体温的银元，放在他手里——他的手真瘦！(    )
(3)我国古代的三大发明——火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有巨大的贡献。(    )
(4)今天我本打算去一趟武汉，可是——(    )
(5)这是一年的最后一夜——大年夜。(    )
(6)因为这是大年夜——她可忘不了这个。(    )

选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。
例句：杭州西湖的景色真美。
(1) 杭州西湖的景色不能说很美。（ ）
(2) 杭州西湖的景色谁不说美？（ ）
(3) 杭州西湖的景色不能不说很美。（ ）
(4) 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（ ）
(5) 杭州西湖的景色没有一个人不说美。（ ）
(6) 杭州西湖的景色谁说不美？（ ）
(7) 杭州西湖的景色不能不说不美。（ ）
(8) 杭州西湖的景色怎么能说美呢？（ ）

下列句子中的引号各起什么作用？将正确选项填在括号里。
引号作用：A.表示引用的部分B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C.表示讽刺或否定
(1)人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（     ）
(2)他们大声朗诵起：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”（       ）
(3)请注意“既然”的“既”不能写成“立即”的“即”。
(4) 詹天佑设计的“人”字形线路，很巧妙地解决了青龙桥附近坡度大，火车难以上山的难题，无疑是詹天佑的一个伟大的创新。
(5)这里是落叶松的海洋。看“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？（       ）

粗心的小明忘了写完这些句子了，你能为他补上吗？
1.     爷爷虽然七十岁了，满头银发，。
2．,而是五（1)班同学干的。
3.一个好猎手，不但要有好枪法，。
4.他走了以后,。

对号入座。用“√”标出与例句意思表达一样的句子。
例：我正在走向新的站台。   （   ）
1. 我没有走向新的站台。    (   )
2. 难道我正在走向新的站台？    (   )
3. 我等会走向新的站台。    (   )
4. 我不是正在走向新的站台吗？（   ）

下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。
例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
（1）没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。           （   ）
（2）我们不会不爱这造福于人类的绿叶。             （   ）
（3）造福于人类的绿叶，我们都爱它。               （   ）
（4）我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？         （   ）
（5）没有一个人爱这造福于人类的绿叶。             （   ）
（6）谁不爱这造福于人类的绿叶。                   （   ）

给画线字选择正确的解释，把序号写在括号里。
首：①头。  ②首领。  ③首先。  ④第一；最高的。 ⑤量词，用于诗词等。
（1）今天我们学了两首古诗。          （  ）
（2）国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。（  ）
（3）这种产品在国内不是首创。        （  ）
（4）老师提出问题后，小明首先举起了手。（  ）
(5)北京是全国的首都。               （  ）

给带点的字选择恰当的意思，再把句子的意思写下来。
（1）峨峨兮若泰山！(　　　)
①假若。②若是。③像。
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（2）伯牙所念，钟子期必得之。(　　　)
①读。②想到。提到的。③怀念。
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（3）乃破琴绝弦，终身不复鼓。(　　　)
①再。②击打。③复习。
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在正确答案后画“√”。
（1）“在此时有谁不流泪呢？”意思是说：
A.在此时没有谁流泪。(   )
B.在此时谁也不流泪。(   )
C.在此时谁都会流泪。(   )
（2）瑞恩的梦想是：
A.攒够70元。(   )
B.攒够2000元。(   )
C.攒钱买钻井机。(   )
D.给非洲孩子修一口井，让他们有干净的水喝。(   )

理解下面句子含义，选择正确的答案。
“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是(  )
A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。
B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

读一读下面每组句子，比一比哪一句更能表达当时的感情，用“√”标出。(4分)
（1）①您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(   )
②您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。(   )
（2）①水涨到齐腰深了。(   )
②水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。(   )