小学语文课文理解连线题

我爱读书报。
（1）把下面的文章题目和在报纸上出现的版面连起来。
广东乐坛从沉睡中醒来                           教育版
伊拉克发生路边炸弹袭击 6人死亡                娱乐版
小学生犯罪因素的形成                           法律版
对现代教育的思考                               军事版

照样子，连一连。
聚集           高大的楼房。
矗立           没有事先商量而行动一致。
不约而同       高高地立着。
高楼大厦       集合在一起。

我能根据课文与相关的主题连线，并填空。
《可贵的沉默》         感受到朋友之间真挚的友谊。
《 她是我的朋友》      要懂得关心别人，要用爱心对待生活。
《七颗钻石》                                            
《妈妈的帐单》         要知道父母对自已的爱，懂得关心父母。

仁者见仁，智者见智。(连一连)(6分)
经济学家说       树林是绿色的疗养院
人类学家说       树林是生命的摇篮
生物学家说        树林是大自然的美容师
医学家说         树林是人类的乐园
艺术家说         树林是绿色的银行
画家说           树林是灵感的源泉

我会连线。
sǎo     sào      
打扫   扫地  扫帚
“争先恐后” 用于        发明创造时
“枯枝烂叶” 用于        蜂拥而出时
“异想天开” 用于        秋冬之时

将搭配恰当 的词语、图形连线。
精彩的           目光
甜蜜的           笛声
期盼的           表演
悠扬的           笑意
          停车场
          安全出口

快乐玩玩
人上有人     补己之短
谦受益       水滴石穿
取人之长      满招损
吃一堑       天外有天
绳锯木断      长一智

我能用直线把左右两个句子连成一句完整的话(4分）。　　
池水清清的           把凶猛的狮子远远地甩在后面。　　
我的角多精美别致     池水泛起了层层波纹。　　
鹿撒开长腿就跑       像一面镜子。　　
一阵清风吹过         好像两束美丽的珊瑚。