小学语文课文理解填空题

读句做题。
（1）“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么？
                                                                
（2）请用自己的话写出“不到长城非好汉，屈指行程二万”的意思。
                                                                       

句子训练营。读句子，完成练习。
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
从加点的词语中你体会到_________________________________________。

填空
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
⑴爸爸“微笑”是因为                                         。
⑵课文再一次通过父亲神情的变化来                             。

课堂连线台。读句子，理解填空。
过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
句子中的“桅杆”指的是________，“风帆”指的是________，你认为这样写的好处是________                        。

词语积累与应用。
“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中，“一向”的意思是      ，有这种意思的词语还有       ；“科学家”还可以与      等词语搭配；“所向披靡”用换词语的方法理解，应该用              。

根据原文填空，再写句子。
玛丽.居里穿着（   ）黑色的长袍，（       ）的脸庞显出（   ）又略带（   ）的神情，而那双（       ）的大眼睛，则让你觉得她能看透（   ），看透（   ）。
在生活中，有谁给你留下了深刻的印象，试着模仿上面的句子写一写。
                                                              
 
                                                                  

“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”你从这句话读出了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

句子训练营。
（1）模仿例句意境写话。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
                                                                                    
（2）读句子回答问题。
山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
①句子中引号的作用是：              。
②请你用引号的另外一个作用写一个句子。
                                                                                    

生活积累。下面有四副对联，你选择（    ）（填序号）贴在你的小书房里，请谈谈理由。2分
①寿比南山松不老 福如东海水长流
②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
③画虎画皮难画骨 知人知面不知心
④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
理由：__________________________________________________________

课文放映室。
教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下，他继续说：“明天你到我的训练场去吧。”
（1）划线句子还能有其他说法，请你至少写出3种。
①                                                                     
②                                                                     
③                                                                     
（2）选文中“最好的礼物”是指                         。
（3）教练为什么说这是“最好的礼物”？
                                                                       

句子练习。
（1）在她们的努力下，医院的面貌________________（改变了旧的面貌，出现了新的气象）。
根据意思，横线上填入的词语是____________。请你用这个词再写一句话。
_______________________________________________________________
（2）南丁格尔的心中萌发了去前线护理伤员的想法。
缩句：__________________________________________________________

理解诗句。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（1）“僵卧孤村”写出了诗人的处境：                。
（2）“轮台”原是汉代西域的地名，在诗中是指             。
（3）请写出这句诗的诗意：                                     。
（4）这句诗表达了作者                                          _的情感。

对号入座（指出下面句子所运用的描写方法，把序号填在括号里）。
①心理描写  ②语言描写 ③动作描写
（1）父亲把表打开了，我问：“为什么它蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲说。（     ）
（2）我只想，大半因为它有好听的声音吧，但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的与一般的蝎子不同。 （    ）
（3）我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。（     ）
（4）我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。（     ）
（5）父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（     ）

心有所悟。
（1）医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”……“年龄？”……“什么病？”
这句话表现了沃克的                ，表现了刘伯承的                    。
（2）病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下地白垫单。手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲。崭新的白垫单，居然被抓坏了。
从这句话可以看出病人在没有使用麻醉剂的情况下，很          ，但同时也说明了刘伯承                         。
（3）本文以        、 　　　　 、 　　　　 、 　　　　　 为线索。

我会用关联词。
不但……而且…… 因为……所以……  
不仅……还……    尽管……还是……
（1） 我当时还小，我几乎被鹅拖倒了。
（2）小明是学习上的尖子，是个运动健将！。
（3）这个卖牛的老农很聪明，结果把命都搭进去了。
（4）我喜欢描写景物的诗词，还喜欢阐释哲理的诗句。