小学语文实践作业填空题

积累展示台。某一个人做出贡献，为了纪念他的丰功伟绩，往往会以他的名字为某个地方或领域命名。请对你所在的城市做个调查，为什么以这个人的名字命名？这个杰出人物在当地有何影响力？完成下面的调查报告。
调查对象：               以他名字命名的原因：                        
这个人物在当地的影响力：                                            

在你读过的书中，最喜欢的是＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

读一读，把句子补充完整，这样的句子你会写吗？
我们的祖国是多么（ 　　　　 ）啊！

读课文，思考问题。
（1）达贝里为什么想办一份杂志？这份杂志叫什么？
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（2）你觉得达贝里是个怎样的孩子？
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用下面的字组词，再用词造一个句子。
宁（宁静）宁静的夜晚，天空繁星点点。
永（   ）                         
凉（   ）                         
微（   ）                         

课文传真机。
（1）《枫桥夜泊》是    代诗人      的诗作，全诗表达了诗人的
                   。
（2）默写《枫桥夜泊》，并用自己的话说说第一、二句诗的意思。

第一、二句诗的意思：                                     
                                                         
（3）《水滴石穿》的故事告诉我们：                            
                                                         
（4）《守株待兔》给我们的启示是：                            
                                                         

请给会读的词语涂上颜色。

我还能用（       ）说一句话：         
                                       

给下面的新闻拟写一个标题，不超过15个字。
                                                   
学校开展“十个一”这项活动是为了学生一生的发展奠基，为了打好你们的基础而发展的。每天十分钟计算，是为了培养你们的计算能力，开发你们的大脑潜能；每天的十分钟朗读以及阅读一篇文章，是为了进一步的提高你们的语言表达能力。我希望你们认真完成好十个一活动，培养出优秀的人才，为我们伟大的祖国做出卓越的贡献。

用句子中加点的词语写句子。
（1）我知道越是艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。
越……越……：
                                           
                                           
（2）我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。
格外:
                                           
                                           

照样子，写句子。
我是今年最好的玉米，周围的玉米也都交口称赞。
称赞：
                                     
我对自己的估计太高了，我总以为我是今年最好的玉米。
估计
                                       

仿照例句，自己写一句话。
（1）一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章，                    ，                       只有               
（2）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
你总能从一本书中发现新东西，不管                          
你总能                 ，不管             。

读句子，体会句子的表达方法和感情
“老师，我家的泥屋没有烟囱，圣诞老人从哪儿进啊？”他低低的语调含着忧伤。
◇这句话对韦德进行了      （语言 动作 神态）描写。
◇韦德为什么忧伤？                       

根据课文中内容，补充短语。
（     ）的景色 （     ）的人群  （     ）的事业
（     ）的气氛 （     ）的祖国  （     ）的天空
（     ）的等待   (      )地说
（     ）地感染 （     ）地笑

按要求做题
到小径中去走走吧，
在（  ）的时候：
（ ）着脚，（ ）着手，
踏着（   ），涉过（   ）。
（1）按原文填空。
（2）从文中我体会到：                   

修辞面面观（指出下面句子所用的
修辞方法，并选择其中两种各说一句话）。
（1）长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。    (        )
（2）于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。        (        )
（3）这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。                    (        )
（4）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？(        )
句子：①___________________________________________________________
②________________________________________________________________