小学语文文化及文学常识试题

名人我知道，我要连一连。
宋庆龄      地质学家
李四光      文学家
高尔基      无产阶级革命家
列 宁       女政治家

说说你知道的节日以及习俗。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

下面（ ）不是朱自清的作品。
A、《荷塘月色》  B、《林海》  C、《匆匆》

判断正误。(5分)
（1）《圆明园的毁灭》说明当时的清朝政府腐败无能。(  )
（2）“我们看到了孩子们欢快的笑脸和清脆的歌声。”这句话没有语病。(  )
（3）《狼牙山五壮士》叙述的是五位革命战士抗击日寇的故事。五位壮士勇于牺牲的革命精神，永远激励着我们前进。(  )
（4）《难忘的一课》写的是发生在香港的故事。(  )
（5）《最后一分钟》写的是澳门回归祖国前的那激动人心的时刻。(  )

学一学，猜一猜。
呱呱叫——( 青蛙 ）        咩咩叫——(      )
嗡嗡叫——(      )         咯咯叫——(      )
喔喔叫——(      )         汪汪叫——(      )
喵喵叫——(      )         嘎嘎叫——(      )

背背，填填。
白雪枳送武判官归京（节选）
[唐]岑 参
__________卷__________，__________即__________雪。
______________________，________________________。

请将下列动物各自的叫声填到相应的括号里。
咯咯 哞哞 呱呱 喔喔 咩咩 汪汪 叽叽 喵喵 吱吱
⑴公鸡——（     ），青蛙——（     ），猫——（     ）
⑵母鸡——（     ），老鼠——（     ），狗——（     ）
⑶小鸡——（     ），耕牛——（     ），羊——（     ）

本文的作者是_______________，____________国人，被誉为“____________”。

想想猜猜 如果我猜得合理
（1）“是你扔的纸团吗？”高尔基想：
（2）“我把胶卷忘在家里了。”男孩想：
（3）“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”高尔基想：

课文传真。
不再（   ）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（     ），试试（      ），然后一瓣瓣地（   ）。
作者在这段话中运用了_______的修辞方法，突出了小白菊______的情景。我是从_____________________________这些词语品味出来的。
请你照样子写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。
___________________________________。

“宁可饿死不领美国救济粮”的人是（ ）。
A、朱自清 B、鲁迅   C 、郑振铎

判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
⑴《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。（     ）
⑵句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。（      ）
⑶课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（     ）
⑷课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。（     ）

古人对各种动物的叫声有不同的表述，请你按照示例在括号内填入适当的字。
虎（啸  ）  狮（     ）  犬（     ）  狼（    ）
蝉（    ）  鹤（     ）  马（    ）  猿（    ）

按课文内容填空。
（1）1912年，国际护士理事会和国际红十字会把_____________的生日____月_____日定为“国际护士节”，并决定以她的名字命名最高护士荣誉奖，这就是著名的“________________”。
（2）《卖报歌》的曲作者是_____________，他还创作了中华人民共和国国歌——《____________________》。

我来填完整。
（1）柳是     的使者，杜甫的《腊日》中有这样的诗句：“               ，                。历来人们都喜爱杨柳，并逐渐形成了许多与柳有关的民间习俗和         的柳文化。
（2）古时候，寒食节期间，家家有门前     的风俗。到了宋代，人们不仅门前插柳，还要在头上戴个柳条帽圈儿，坐着插满     的车子、轿子，到郊外         。至今，还有人清明扫墓时把柳条插在墓前以示     。
（3）          之俗始于汉朝。古人赠柳，寓意有二：一是“柳”与“    ”谐音，折柳相赠有“     ”之意；二是柳树易生速长，用它送友意味着无论漂泊何方，都能       ，所以，诗文中常用“折柳”来表达   
    之意。
（4）戴柳之俗含有          、         的意思，此其一。其二是：俗话说：“            ，              。”柳是很容易扦插的树种，生机蓬勃，因此戴柳又有         之意。
（5）历代诗人都喜欢以柳入诗。《诗经》中所写的“        ”，早已成为人们吟咏的佳句。唐朝以后，咏柳的        ，         。如：“夕阳返照桃花坞，               ”，“              ，勾引春风无限情。”等。但是，把柳树的柔美形象描绘得最真切动人的当数     的《咏柳》：“                   ，                      。不知细叶谁裁出，                      。”
（6）《春江花月夜》：跟着音乐           ，如沐春风，如临      ，如卧          的花间，如披          的锦绣……