小学语文书面表达

小练笔：学习了《和时间赛跑》这篇课文，写一写你打算怎样和时间赛跑。

尽书情怀。
做人要懂得感恩。胸怀感恩之心，你会发现身边的美好，你会生活得更快乐。你的父母一定为你营造了一个温馨、幸福的家吧！请以“我爱我家”为题写一篇习作，可以介绍自己的家，也可以写一写发生在家里的事。

日积月累
元日
                 
                    ，                   
                    ，                   

习作（30）
题目：      给我带来了快乐
要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。

习作天地。（任选一题写作）
题目：1.《我们班的流行风》
（2）介绍家乡的特产（或建筑、风景）（自拟题目）

写话：请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。

写话：
学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。

习作。
“餐桌”是一种文化，是一种气氛，是一种渲染，是一种和谐，是一种民俗，是一种色彩，也是一种健康标准的体现。它既是人们分享喜乐的地方，又是记录当地民风与民俗的见证。请你围绕深圳人的“餐桌”文化为话题，题目和体裁自拟写一篇作文，字数600字左右。

有趣的标点。
唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗？试试看：
时间：
布景：
地点：
行人：
牧童：

作文。
如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。
要求：
（1）语句流畅，字迹工整。
（2）写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。

创新习作天地。(30分)
第29届奥运会在北京成功举办，“神十”飞天，“蛟龙”入海，“辽宁号”航母远航，今天的中国让华人为之自豪，请以“我想”为题，写一篇习作，抒发作为中国人的真实情感。体裁不限。

写作。
如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。
要求：
（1）语句流畅，字迹工整。
（2）写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。

习作。
写一写自己，向别人展示一个真实的你。题目自定，可以写自己的性格、爱好、优缺点等。 如：《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的我》……

习作。
这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定。

创新习作天地。(20分)
同学们，你们的自我介绍一定写得很成功吧！那么，请你用生动的笔墨把你的同桌介绍给大家，你能做到吗？相信你一定能抓住同桌的特点，成功地写出这篇习作。